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    《生物入侵者》學(xué)習(xí)指導(dǎo)

    《生物入侵者》學(xué)習(xí)指導(dǎo)

    華語網(wǎng)初中語文欄目組 化石吟員

    1、閱讀科技類文章的目的之一,是篩選信息,本課應(yīng)將篩選信息作為一個(gè)重點(diǎn)。

    一篇科技文所提供的信息是多方面的:

      有科學(xué)知識信息,有社會(huì)歷史信息,有關(guān)于作者生活與創(chuàng)作方面的信息,這些都是顯性信息。

      閱讀文章還可以學(xué)到一些相關(guān)的寫作技巧,這是隱性信息,需要讀者去感悟。

    2.可從外敵入侵聯(lián)想到“生物入侵”。從熟悉的外敵入侵進(jìn)入“生物入侵”的思考,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

    3、快速閱讀后概括全文要點(diǎn),理解作者的思想情感。

    4、用討論、辨析、舍棄或調(diào)換一些段落對比其產(chǎn)生的不同效果的方法,體會(huì)文章的邏輯順序的好處。

    5、找出運(yùn)用說明方法的語句,體會(huì)它們的表達(dá)效果。

    6、有關(guān)說明方法和文體知識等參考資料,請查看本站(Thn21.com)相關(guān)內(nèi)容,為方便使用,我們在本課目錄頁中添加了相應(yīng)鏈接。

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