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    人教版七年級(jí)語(yǔ)文第三單元課內(nèi)閱讀題

    第十一課 春

       (一)

       小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

       桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

      

       1.體會(huì)下列句子中詞語(yǔ)的生動(dòng)性:

       ①小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

       鉆:

       ②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。

       鬧:

       2.第一段寫(xiě)草,哪些詞語(yǔ)突出了春草的特征: ,突出了春草怎樣的特征: ,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      

       3.第一段雖寫(xiě)春草,但寫(xiě)了人的動(dòng)作行為,目的是( 。

       A.草地上有人在活動(dòng),所以要寫(xiě)。

       B.說(shuō)明人們?cè)诖禾斓絹?lái)時(shí)心情很愉快,通過(guò)這些動(dòng)作行為就可以反映出來(lái)。

       C.寫(xiě)人的動(dòng)作行為,實(shí)際上是間接地寫(xiě)草地,突出草地的嫩綠可愛(ài)。

       D.寫(xiě)了春草,又寫(xiě)了人的動(dòng)作行為,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。

       4.作者寫(xiě)春花從哪幾個(gè)角度進(jìn)行觀察描寫(xiě)的?突出了春花哪幾個(gè)方面的特征?

      

      

       5.短文寫(xiě)春花花色艷、品種多,可用成語(yǔ) 來(lái)概括。

      

       6.描寫(xiě)春花的文字,作者要表達(dá)的中心意思是什么?

      

      

       7.作者寫(xiě)春花,既有實(shí)寫(xiě),又有虛寫(xiě),虛寫(xiě)的句子是:

      

      

       8.文中寫(xiě)春花是 描寫(xiě),寫(xiě)蜜蜂等是對(duì)春花的 描寫(xiě)。

      

       9.文中的“你”和“我”是指: 。

      

      

       (二)

       ①“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,   著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

       雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別   。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全   著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里   著。

      

       1.文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是   朝志南和尚寫(xiě)的         中的詩(shī)句,這句詩(shī)中引號(hào)的作用是        。

       2.指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。

       ⑴“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。( )

       ⑵鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。( )

       ⑶看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。( )

       3.第1自然段中的四句話,從人的感覺(jué)的不同角度,寫(xiě)出了春風(fēng)送暖的景象,請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。

       第①句 嗅覺(jué) 春風(fēng)輕柔溫暖

       第②句 聽(tīng)覺(jué) 鳥(niǎo)鳴之宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)

       第③句 觸覺(jué) 嘹亮的短笛聲

       第④句 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué) 泥土清新的氣息

       4.第1自然段如果從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度來(lái)劃分層次,正確一組是( 。

       A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④

       5.文中的橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( 。

       A.混 腦 罩 靜默  

       B.夾 惱 蓋 沉默

       C.混 惱 籠 靜默  

       D.混 惱 飄 靜默

       6.“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得道你的眼”,這句話刻畫(huà)出雨中的樹(shù)葉和小草的什么特點(diǎn)?

      

      

       7.作者描寫(xiě)春雨時(shí),既正面描寫(xiě)了雨的形態(tài),又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě),請(qǐng)舉出五種雨中的景物,并結(jié)合詞句說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?

      

      

      

       (三)

       雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

      

       1.劃分層次,并說(shuō)說(shuō)兩層分別勾畫(huà)了兩幅什么圖畫(huà),第一層和第二層寫(xiě)法上有什么不同?

      

      

       2.這段文字描寫(xiě)的春雨的特點(diǎn)有    。

      

       3.這段描繪了一幅春雨圖,這幅畫(huà)著力表現(xiàn) 的特征。

      

       4.“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是一個(gè)比喻句,“像牛毛”寫(xiě)出了雨       的特征;“像花針”寫(xiě)出了雨        的特征;“像細(xì)絲”寫(xiě)出了雨       的特征。

      

       5.“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草        的特點(diǎn)。“逼”字的作用是 。

      

       6.“可別惱”指的是( 。

       A、雨是最尋常的  

       B、一下就是三兩天

       C、看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲  

       D、人家屋頂上全籠著一層薄煙

       7.與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是(  )

       A、人家都不怕,就你怕! 

       B、你把東西快給人家送回去吧。

       C、這個(gè)村子有百十戶(hù)人家! 

       D、原來(lái)是你呀,差點(diǎn)把人家嚇?biāo)溃?p>   8、摘錄有關(guān)詞句填空:

       ⑴最能表現(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個(gè)動(dòng)詞是     。

       ⑵運(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個(gè)詞是     。

       ⑶最能顯示江南地方色彩的一句話是 。

       9.寫(xiě)景當(dāng)中往往寄寓著感情。該段文字字里行間滲透著        的感情。

       10.對(duì)“樹(shù)葉兒……戴著笠”幾句描寫(xiě)順序表述正確的一項(xiàng)是(  )

       A、先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

       B、先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫(xiě)人。

       C、先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

       D、先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫(xiě)人后繪物。

      

       (四)

       春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

       春天像小姑娘,花枝招展

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