這副對聯(lián)情景交融，抒發(fā)了對北宋政治家、文學(xué)家__________＿的贊美之情。
（2）初中三年，我們與語文相伴，在文學(xué)的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為于勒的遭遇嘆惋，為英國戲劇家莎士比亞的作品《____________》中鮑西婭的機敏和智慧叫絕。
6.經(jīng)典，穿越千栽，歷久彌新。當前，在重慶市中小學(xué)，誦讀經(jīng)典的活動正開展得如火如荼。親愛的同學(xué)，相信你在閱讀經(jīng)典中認識了許多文化名人，請你從下列文化名人中推薦一位給大家．并說說推薦的理由（至少用一種修辭手法，60 字左右）（5分）
供選擇的文化名人：屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多。你推薦的文化名人是；_________________________
推薦的理由是_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.綜合探究。（10分）
今年，我們偉大的祖國迎來了60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍騰虎躍。
（1）請你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。（2分）
材料一：下面是我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入統(tǒng)計表，請你仔細觀察。
材料二：建國初期，國窮民貧，經(jīng)濟落后，物質(zhì)決乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳瑯滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數(shù)國家。
材料三：建國初期，我國工業(yè)、國防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠這落后千世界上多數(shù)國家。60年的勵精圖治，艱苦奮斗，我國綜合國力大大增強。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號、六號、七號成功升天，奧運會成功舉辦…… 綜合國力已躍居世界第四。
你提煉的信息是：
①
②
（2）人，是城市的靈魂。在建國60 周年之際，重慶市正在開展推選重慶形象代言人的活動。什么樣的人才能擔此大任？你班的小璽要寫一段話來表達自己的看法，請你幫助她，仿照前文，完成劃橫線部分的內(nèi)容。（3分）
重慶是一座水城，重慶形象代言人，必須如水一樣淡泊，散盡一身浮華；重慶是一座—_________城，重慶形象代育人，必須如____________________________。
（3）為迎接建國60 周年，紅星中學(xué)團委準備編寫一本以“數(shù)風流人物，還著今朝”為主題的頌巴渝英雄宣傳手冊。請你為這本宣傳手冊擬定一個書名，并設(shè)計3個編寫欄目（不得照抄示例）。（5分）
① 書名：《 _________________________》 （2分）
②請你沒什
