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    《夸父逐日》《兩小兒辯日》檢測題

    [移動版] 佚名

    《夸父逐日》《兩小兒辯日》檢測題

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    1.給加點(diǎn)的字注音:(1分×7﹦7分)

    辯斗 ( 。”P盂 ( 。 滄滄涼涼 (  ) 

    孰為 汝多知乎( 。ā 。ā 。ā 。

    2.課文填空(1分×9﹦9分)

    1)《夸父逐日》選自____________本書的內(nèi)容主要為民間傳說中的______知識。

    2)《兩小兒辯日》選自____________相傳為周朝____________所作,書中保存了不少先秦時(shí)代的____________和____________。

    3)《兩小兒辯日》中兩小兒的各執(zhí)一詞,他們的觀點(diǎn)分別是:________________________;________________________。

    4)夸父逐日的結(jié)局是(用原文回答):

    3.解釋帶點(diǎn)詞的意思(2分×16﹦32分)

    夸父與日逐走( 。  未至( 。

    飲于河、渭  ( 。ā 。

    及其日中如探湯(  ) ( 。

    見兩小兒辯斗( 。 ( 。﹩柶涔剩ā 。

    我以日始出時(shí)去人近( 。 ( 。

    此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎(  )( 。

    孔子不能決也(  )   孰為汝多知乎。ā 。ā 。

    4. 辨析寫出詞義(2分×8﹦16分)

    我以日始出時(shí)去人近  ( 。   及日中如探湯(  )

    孰為汝多知乎   。ā 。   廣東人愛喝湯( 。

    此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎( 。  我以日始出時(shí)去人近( 。

    孰為汝多知乎      ( 。  我去人民公園    ( 。

    5.在原文劃出正確的停頓(2分×2﹦4分)

    ① 日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?

    ② 日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?

    6.翻譯下面的句子(4分×6﹦24分)

    1)渴,欲得飲,飲于河、渭;

    譯:

    2)河、渭不足,北飲大澤。

    譯:

    3)未至,道渴而死。

    譯:

    4)孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。 

    譯:

    5)我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

    譯:

    6)日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?

    譯:

    7.理解綜合(4分×2﹦8分)

    1)夸父敢于逐日,你如何看待他?

    2)由“孔子不能決”你想到了什么?  《夸父逐日》《兩小兒辯日》檢測題參考答案

    1. dòu  yù  cāng shú  wéi  rǔ  zhì

    2. 1).《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》 地理  2).《列子·湯問》列御寇 寓言故事 神話傳說

    3). 我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也;一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。4).未至,道渴而死。

    3.  競跑,賽跑  到達(dá) 在  黃河  到  伸  看見  爭勝負(fù)  原因 剛剛  這  是 判斷  誰  通“智”智慧

    4.  認(rèn)為     熱水           是      距離

    認(rèn)為     食物加水煮熟后的液汁   認(rèn)為      動詞“倒” 

    5.  ① 日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎?

    ② 日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎?

    6.1) 他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭河去喝水;

    2) 黃河、渭河的水不夠,(他)又去北方的大湖喝水。

    3)還沒趕到大湖,(他)就渴死了。

    4)孔子往東方游學(xué)時(shí),看到兩個小孩正在爭論,孔子問他們爭論的原因。

    5)我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。

    6)太陽剛出來時(shí)清涼寒冷,等到了正午,它熱得像把手伸進(jìn)熱水里,這不是近的就覺得熱,距離遠(yuǎn)的就覺得涼嗎?

    7.  此題為開放題,既可從夸父的勇敢追求,為人類造福死而后已的積極意義來談。也可就夸父的不自量力來說。但應(yīng)該更多的鼓勵前者,因?yàn)檫@更符合本神話的本意。

    8.  此題為開放題,可從學(xué)無止境;知之為知之,不知為不知的美德;多角度認(rèn)識事物等角度來談。

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