2、今年是周恩來(lái)總理誕辰110周年，全國(guó)各地紛紛開展紀(jì)念活動(dòng)，緬懷我們偉大的總理，謳歌他光輝的一生。“鞠躬盡瘁為人民”和“嘔心瀝血干革命”是從下面紀(jì)念總理的一副對(duì)聯(lián)中抽取出來(lái)的，請(qǐng)你把它放回原處。
上聯(lián)：戎馬倥傯，___________________ ，殊勛蓋世間，無(wú)法磨滅；
下聯(lián)：日理萬(wàn)機(jī)，___________________ ，英名滿天下，有口皆碑。
（江蘇淮安語(yǔ)文試題）
3、四川汶川用愛心捐款重建的一所學(xué)校今天正式開學(xué)。學(xué)校門口懸掛著一條橫幅。請(qǐng)你根據(jù)上句續(xù)寫下句，續(xù)寫的句子要包含“希望”一詞，并與上句構(gòu)成對(duì)偶句。
地震摧毀了美麗的校園，＿
（山東濰坊語(yǔ)文試題）
【解析】這三道試題均考查了學(xué)生對(duì)對(duì)偶修辭手法的掌握情況。平時(shí)必須積累關(guān)于對(duì)偶的有關(guān)知識(shí)：一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲（漢語(yǔ)拼音音調(diào)的三、四聲），下聯(lián)末句尾字用平聲（漢語(yǔ)拼音音調(diào)的一、二聲）。三要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。第1題和第2題都考查平仄相合的問(wèn)題。第3題根據(jù)句意，“希望”可以放在句首，也可以放在句尾，與摧毀相對(duì)的應(yīng)該是動(dòng)詞，如“點(diǎn)燃”或“放飛”。第一題答案為D，第2題應(yīng)該先填“嘔心”一句，第3題示例：愛心放飛著不屈的希望。
4、請(qǐng)為你所在地區(qū)富有特色的一種民間藝術(shù)寫一條宣傳語(yǔ)。要求：突出該民間藝術(shù)的特點(diǎn)，并使用比喻的修辭方法。
示例：奔放歡快的《二人傳》，好比是陽(yáng)光、空氣和水，是東北人不可缺少的精神食糧。（東北某學(xué)生寫） （陜西省中考語(yǔ)文試題）
5、根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗； ， ；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
（重慶市中考語(yǔ)文試題）
6、根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。
不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來(lái)，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路； ， ；若把人一生的情感窖藏起來(lái)，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路， ，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
（黑龍江哈爾濱中考語(yǔ)文試題）
7、某校九年級(jí)學(xué)生擬開展二個(gè)“好讀書、讀好書”的主題活動(dòng)，請(qǐng)撰寫此次活動(dòng)的開場(chǎng)白。
要求：必須引用一句有關(guān)讀書的名言；能夠運(yùn)用比喻或排比的修辭手法。
（四川巴中中考語(yǔ)文試題）
【解析】這幾道題以“比喻”修辭為主要考查內(nèi)容。運(yùn)用好比喻句，一定要在明確本體的基礎(chǔ)上，根據(jù)本體和某種事物之間的相似點(diǎn)，確定好喻體。如第4題的例句，把“二人轉(zhuǎn)”比作“陽(yáng)光、空氣和水”，非常恰當(dāng)，對(duì)于東北人來(lái)說(shuō)，“二人轉(zhuǎn)”真的起到了這樣的作用。第5題必須考慮“欣賞”的特點(diǎn)，通過(guò)比喻句來(lái)體現(xiàn)其對(duì)人的積極作用，可確定喻體為“陽(yáng)光”、“明燈”、“甘霖”等；第6題難度更大一些，先要確定本體，必須與“人生”有關(guān)，可以是“人一生的時(shí)光”、“人一生的快樂(lè)”等，再根據(jù)本體來(lái)確定喻體。第7題實(shí)際是在語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上考查修辭，既要熟知關(guān)于讀書的名言，又要精熟比喻或排比修辭。第4題參考答案為（1）悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的紫陽(yáng)民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養(yǎng)著勤勞樸實(shí)的陜西人民。（2）高亢奔放的秦腔，如濃烈醉香的美酒，陶醉著三秦父老。（3）激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動(dòng)地的雷聲，震撼著黃土大地。第5題參考答案①欣賞是一抹陽(yáng)光，催開含苞的花蕾。②欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。第6題參考答案：若把人一生的光陰裝訂起來(lái)也是一本厚厚的書/裝訂一本怎樣的書。第7題參考答案：前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！毕嘈盼覀兠總�(gè)青年人都能愿意讀書、喜歡讀書、熱愛讀書，成為一個(gè)真正的讀書人。
