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    2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題

    [移動(dòng)版] 程泳淋

    先生的傲,使他       ;先生的癡,使他      ;先生的謙,使他      。如果先生沒(méi)有這人格上的三絕,又怎能成為集詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)四絕于一身的巨擘呢?

    欲     ,先       ——這也許是齊白石留給后來(lái)者的一點(diǎn)啟示。

    23.本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,層次分明。其中第①段為總起段;第段為總結(jié)段;第       段為過(guò)渡段。(2分)

    24.作者前面說(shuō)齊白石先生“傲如古松”,后面又說(shuō)他“謙如空谷”,請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說(shuō)說(shuō)這樣行文是否矛盾?為什么?(3分)

    25.請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線處各填一個(gè)字,將齊白石先生的自律名言補(bǔ)充完整。(2分)

    26.請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容提示,將下邊三個(gè)詞分別還原到第段的橫線處。(3分)

    A、博采眾家   B、精益求精  C、卓然不群

    27.根據(jù)文章主旨,選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填充在⒀段中的方框里。(2分)

    五、沐明月之清輝(13分)

    常伴一輪明月

    □洗塵

    ①幾千年來(lái),中國(guó)人一直對(duì)月情有獨(dú)鐘,在那一輪圓亮的月上,國(guó)人傾注了太多太多的情感,不管識(shí)字與否,大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥,有釀造了香溢天界桂花酒的吳剛,有孜孜搗藥不倦的玉兔。

    ②我一直很喜歡被后世譽(yù)為“一詩(shī)立詩(shī)壇”的張若虛的那一首詩(shī)——《春江花月夜》,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”每每想起這首詩(shī),眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng):      。文人們對(duì)著一輪明月,飲酒作賦,揮毫潑墨,前赴后繼地抒散著自己的情思。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”詩(shī)仙用寥寥二十個(gè)字將月的(    )、月的凈、月的(   )全部淋漓盡致地揉進(jìn)思鄉(xiāng)的情中。而在中秋月圓之夜,東坡先生吟出了后世代代相誦的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全。   ,    。”將人生的無(wú)奈與希望都付與一輪明月,讓她充滿(mǎn)了人情。

    ③“月上柳梢頭,人約黃昏后。”聽(tīng),多少的山盟海誓都在拜托月亮來(lái)印證。不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論   ,還是    ,皆別有一番情致。春夜里,萬(wàn)物復(fù)蘇,花團(tuán)錦簇,戀人們的情感如花般靜悄悄地開(kāi)放。仲夏夜,月華如水,蛙聲片片,怡人的輕風(fēng)撩撥著戀人溫柔的眼神。秋夜里,天藍(lán)入席,一塵不染,恰如他們純情脈脈的目光。雪后的夜,冰月高懸,潔白如玉,熾熱的情卻如熊熊火焰驅(qū)走了冬的凜冽!

    ④曾讀過(guò)一則佛教故事,一山僧方定,有一偷兒潛入,僧察之,朗聲道:“山寺無(wú)他物,送你床頭僧袍以避風(fēng)涼,送你一輪明月照清山路。去吧,阿彌陀佛!”次日晨,僧袍被疊得方方正正置于山門(mén)外。僧嘆曰:“我真的送了他一輪明月!”是!月光如坦蕩的水,可滌凈塵世的一切!天藍(lán)藍(lán),月光光,置身其間,心靈會(huì)純潔得空洞,所有的邪念、雜念都會(huì)羞愧地遠(yuǎn)去,人就會(huì)變成自己的神靈!

    ⑤帶著明月上路,黑暗將不能擾你!帶著明月上路,你會(huì)擁有淡泊的快樂(lè)!

    28.下邊三句話分別是從文章②③④段的段首抽取出來(lái)的中心句,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容提示,將下邊三句話分別還原到恰當(dāng)?shù)奈恢谩#?分)

    A.月是心靈的凈化劑。

    B.一輪明月催發(fā)了文人的靈感。

    C.月圓之夜是戀人們的天堂。

    29.請(qǐng)根據(jù)第②段中加波浪線詩(shī)句的意境,用40字左右描繪出一幅亮麗的“春江月夜圖”。(3分)

    30.請(qǐng)?jiān)诘冖诙蔚睦ㄌ?hào)中各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)字,將李白 《靜夜思》中月亮的特點(diǎn)準(zhǔn)確概括出來(lái)。(2分)

    31.請(qǐng)將第②段橫線上東坡先生的詞句填充完整。(2分)

    32.仿照前面的兩個(gè)句子,順其思路,將第③段中橫線上的句子補(bǔ)充完整。(2分)

    不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論 ,還是 ,皆別有一番情致。

    33.請(qǐng)你聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“我真的送了他一輪明月!”這句話的雙關(guān)義。(2分)

    注:因命題需要,本試卷所選文段均有刪改,特此說(shuō)明。

    快意寫(xiě)作(50分)

    34.人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候,每當(dāng)這種時(shí)候,人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧送給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中,是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪“明月”呢?

    請(qǐng)以《送你一輪明月》為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章,文體不限。

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