《孫權勸學》中心思想與段落大意

中心思想：

文章開篇寫呂蒙找理由不學習，后來從魯肅的話中可揣測呂蒙曾無“才略”，與后文呂蒙的表現、魯肅的評價形成鮮明對比，突出學習帶給一個人的巨大轉變。

段落大意：

第一部分（開頭至“蒙乃始就學”）：寫孫權勸呂蒙學習。

第二部分（“及魯肅過尋陽”至結尾）：寫呂蒙就學，才略有長進。

結構圖解：