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    初中語文語法知識

    [移動版] mhz1969

    三、短語   

    (一).并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分,彼此地位平等! 

    1.類型: 1)名+名文化教育今天或明天(名詞短語) 2)動+動調查研究愿意并實行(動詞短語) 3)形+形光輝燦爛莊嚴肅穆(形容詞短語) 4)代+代我和他這樣那樣(名詞短語) 5)數(shù)量+數(shù)量四面八方千秋萬代三斤五兩(名詞短語)   

    2.并列短語一般前后可以互換位置,如:工廠、農(nóng)村,我、你、他。 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的,因為它有一定次序。時間順序:春、夏、秋、冬 大小順序:省、市、縣 年齡順序:老、中、青 邏輯順序:繼承和發(fā)展接近文學和愛好文學 語言習慣:男女老少金銀銅鐵油煙醬醋 1.并列短語一般要求詞性相同,但個別也有不同。 如:姐姐和我(名詞+代詞)勤勞、勇敢、不怕苦(形+形+代)   

    (二)、偏正短語 前偏后正:“偏”修飾、限制“正”。 1)定+中(名、代),如:(祖國)大地(一朵)茶花(前進)的步伐 2)狀+中(動、形),如:【很】好看【獨立】思考【慢慢】地走舊語法:“的”是定語的標志;“地”是狀語的標志。新語法:統(tǒng)一為“的”。   

    (三)、動賓短語 動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。動詞+賓語賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。 如:消滅敵人、放下包袱、丟下它、發(fā)展生產(chǎn)、進行斗爭、騙取信任、恢復平靜、愛熱鬧、下決心、有幽默感、像珍珠   

    (四)、動補短語 動+補。動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。如:看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里   

    (五)、形補短語 形+補,以形容詞為中心時它的后面只有補語,因為形容詞不能帶賓語。結構助詞“得”是補語的標志,如:跑得快、走的急、機靈得很、密得不透氣   

    (六)、主謂短語 陳述與被陳述的關系。名詞(代詞)+動詞(形容詞) 主語可以回答謂語“誰”、“什么”;謂語可以回答主語“怎么樣” 如:覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢特殊主謂短語:名詞做謂語。如:今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材   

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