(選自《東方早報(bào)》2011年4月1日，有刪改)
12.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）
13.從文中所寫的事例看，實(shí)行“食品安全連坐制”有哪些好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）
14.有同學(xué)認(rèn)為山東的事例寫了兩個(gè)內(nèi)容（一個(gè)關(guān)于水產(chǎn)品，一個(gè)關(guān)于蔬菜），這樣沒(méi)有必要，建議刪去一個(gè)。你認(rèn)為呢？為什么？（3分）
15.若在“食品安全連坐制”下，蒙牛的三聚氰胺事件對(duì)企業(yè)自身及該區(qū)域乳品行業(yè)將會(huì)造成怎樣的影響和后果？請(qǐng)結(jié)合以下資料回答。（4分）
資料鏈接：
2008年，我國(guó)內(nèi)地爆出了“毒奶粉事件”，涉及的企業(yè)眾多，其中包括知名品牌蒙牛。國(guó)家質(zhì)檢總局在蒙牛幾個(gè)批次的奶粉和液態(tài)奶中驗(yàn)出三聚氰胺(一種為提高蛋白含量而添加的化工原料，對(duì)人體有害)。事發(fā)后，內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)有限公司公布處理方案：“對(duì)含有‘三聚氰胺’的這幾個(gè)批次產(chǎn)品，堅(jiān)決進(jìn)行下架、封存和銷毀。在原奶采集、生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行最嚴(yán)格的檢測(cè)與食品安全管理。”
（根據(jù)有關(guān)材料編寫）
三、古詩(shī)文閱讀（26分）
閱讀下面古詩(shī)文，完成16—25題。
（一）（4分）田園樂(lè)
（唐）王維
萋萋芳草春綠，落落①長(zhǎng)松夏寒。
牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠②。
【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。
16.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）
17.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）
（二）（13分）愚公移山（節(jié)選）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
18.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
⑴固不可徹（ ） ⑵子子孫孫無(wú)窮匱也（ ）
⑶何苦而不平（ ） ⑷河曲智叟亡以應(yīng)（ ）
19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）
甚矣，汝之不惠！
20.與 “以殘年余力”的“以”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）
B．誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）
C．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
D．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（《得道者多助，失道者寡助》）
21.從文中畫線句子看，你認(rèn)為愚公“愚”嗎？為什么？（3分）
（三）（9分）
林道人①詣謝公②。東陽(yáng)③時(shí)始總角④，新病起，體未堪勞，與林公講論，遂至相苦。母王夫人在壁后聽之，再遣信⑤令還，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新婦少遭家難一生所寄唯在此兒。”因流涕抱兒以歸。謝公語(yǔ)同坐曰：“家嫂辭情慷慨，致可傳述，恨不使朝士⑥見！”
（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）
【注】①林道人：指晉代和尚支遁，世稱林道人、林公。②謝公：謝安，東晉名相，死后追封太傅，世稱謝太傅、謝公。③東陽(yáng)：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽(yáng)太守。其父謝據(jù)早亡，下文“家難”即指此事。④總角：兒童頭結(jié)發(fā)成小髻，常用以指代兒童。⑤信：傳信的人。⑥朝士：朝廷官員。
22.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）東陽(yáng)時(shí)始總角（ ） （2）再遣信令還（ ）
（3）而太傅留之（ ） （4）謝公語(yǔ)同坐曰（ ）
23.根據(jù)文意，用“/”把文中畫線部分?jǐn)喑扇齻�(gè)短句。（3分）
新 婦 少 遭 家 難 一 生 所 寄 唯 在 此 兒
24.王夫人為什么堅(jiān)持要“流涕抱兒以歸”？（2分）
四、作文（60分）
25.閱讀下面文字，任選一題，按要求作文。
（1）所有的結(jié)果都不是憑空降臨的，所有的事情都有過(guò)程。昨天的種子在今天發(fā)芽，明天的故事在今天就已經(jīng)開始……
以“我相信，明天是今天的延續(xù)”為開頭寫一篇文章,題目自擬。
（2）以“身后的目光”為題目寫一篇文章。
要求：①文體自選，詩(shī)歌除外；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不能出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。
2011年浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試（臺(tái)州卷）
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）
1．書寫 共3分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：不設(shè)0.5分。
一類（3分）：字形端正，字跡清楚；修改基本不影響卷面整潔；格式正確，布局基本合理。
二類（2分）：字跡清楚；修改時(shí)有明顯的涂畫現(xiàn)象；格式基本正確，布局基本合理。
三類（1分）：書寫馬虎但能看清楚；修改時(shí)涂畫現(xiàn)象較多。
四類（0分）：字跡難以辨認(rèn)。
2．（1）妄 （2）黯 凋 嫵 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每字1分。共4分。
3．C 共3分。
４．把自己當(dāng)作泥土吧或“還是把自己當(dāng)泥土吧”（沒(méi)有“吧”也可以）。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：出現(xiàn)“泥土”1分，句式與首句大致相同1分。如寫成“讓自己做泥土吧”只給1分。共2分。
