2、 通讀全文，如何理解第⑩段畫線句子的含義？
3、 文章哪些地方可以看出“她不是小女孩的母親”？
4、 如何理解第⑬段畫浪線的句子“這真是一個(gè)奇跡！的含義？
5、 如何看待文中這位母親？
例三十一
善的回饋
①那年下崗后，為了生計(jì)，我找了份送報(bào)紙的工作，負(fù)責(zé)為四五個(gè)小區(qū)里的600多住戶送報(bào)。
②每天早上五點(diǎn)多起床到發(fā)行站取報(bào)，一直忙到快中午才送完。一般三樓以上訂戶的報(bào)箱都釘在樓下，一天送報(bào)，發(fā)現(xiàn)三樓少了一個(gè)七樓訂戶的報(bào)箱，于是爬上樓想問問怎么回事，卻在那家的門口發(fā)現(xiàn)了報(bào)箱。原來這個(gè)訂戶把箱子移到了自家門口。我叫開門，說明了情況，但她堅(jiān)持讓我必須把 報(bào)紙送到七樓。
③我分管600多戶人家，她的要求無疑將加大我的工作 量，而且，每天光是樓上樓下的跑，且不說累，也耗費(fèi)時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響其他訂戶讀報(bào)。但怎么協(xié)商，她都不同意，我只好破例。這個(gè)訂戶很難纏，盡管我這般忍讓，她還是不滿意，有時(shí)出報(bào)晚了，她就說我工作不負(fù)責(zé)，送報(bào)太晚，要投訴我。
④ 我的孩子還小，送報(bào)雖然累點(diǎn)，但只需忙半天，下午就可以照看孩子了，因此我很珍惜，每次都很認(rèn)真，唯恐有半點(diǎn)疏忽而被用戶投訴丟掉工作。有時(shí)報(bào)紙少發(fā)了，我就自己出錢買幾份補(bǔ)上。盡管工作辛苦，但因?yàn)橛啈舳�，每月的收入于我來說已相當(dāng)可觀了。我很感激這些訂戶，因此每次到樓上送完報(bào)，看到誰家門口有垃圾，就順手捎下來扔了。有幾次看到七樓訂戶門口也堆著垃圾，想起她的刁難，就不想幫她。后來想，雖然她對(duì)我刻薄了點(diǎn)，但畢竟是我的訂戶，為我?guī)砹耸杖�，也就順手把她門口的垃圾帶了下去。
⑤一天，我像往常一樣去送報(bào)，發(fā)現(xiàn)七樓家門口的報(bào)箱不見了。正在納悶，門開了，女主人告訴我，報(bào)箱已經(jīng)移下去了，以后不用再爬七樓了，并再三感謝半年來我一直替她帶垃圾。
⑥ 這本是舉手之勞的事，我也沒奢望回報(bào)，卻打動(dòng)了訂戶們，一年報(bào)紙還沒到期，他們就續(xù)定了下一年的，并且還給我介紹新的訂戶，向左鄰右舍游說我的好。
⑦幫助別人，給別人施以善心，看似無償?shù)男袨椋鋵?shí)是為自己積蓄了將來得到善報(bào)的資本。樂于行善的人，即使善行得不到直接的回報(bào)，但一定能得到意想不到的間接回報(bào)。幫助別人，其實(shí)就是幫助自己。
毛海紅《揚(yáng)子晚報(bào)》
1、本文寫了一件什么事？請(qǐng)用簡潔的語言概括。
2、閱讀全文，哪些地方看出七樓訂戶比較“難纏”？
3、閱讀全文，哪些地方能表現(xiàn)“我”珍惜這份工作？
4、結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的“我”是一個(gè)什么樣的人？
5、如何理解第⑦段劃線句子的作用？
例三十二
童年的饅頭
①如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。
②那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘趁早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。
③有年六一，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完會(huì)，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
⑤回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？
⑥干脆，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！
⑦當(dāng)我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。
⑧我不知道自己怎么進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的眼神。媽媽笑笑，沒吭聲。同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹�。娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”
⑨二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
⑩那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。
1、本文講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。
2、文中哪些地方表明當(dāng)時(shí)家境貧窮？
3、請(qǐng)根據(jù)語境解釋第⑤段中畫線句子中加點(diǎn)詞。
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。
4、怎樣看待文中母親的形象？
5、閱讀全文，“我”的心里經(jīng)過了哪些歷程？
6、如何理解第⑨段中畫線句子的含義？
例三十三 老爸蹲街
例三十四 溫暖的硬幣
例三十五 父親的口頭禪
例三十六 小善大用
例三十七 賣番茄的小女孩�。w類在記敘文中，細(xì)分文體為小說）
例三十八 斯密斯太太的蛋糕
①一年前，老亨利的獨(dú)生兒子和兒媳婦在一次車禍中不幸喪生，留下一個(gè)年僅3歲的兒子吉米。為了撫養(yǎng)吉米，老亨利不得不再次出山，開了這家面包店。
②一天上午，老亨利正在操作臺(tái)前制作斯密斯太太前一天為兒子的20歲生日定做的生日蛋糕，小吉米一個(gè)人在柜臺(tái)內(nèi)玩玩具，一位顧客走了進(jìn)來。
③小吉米立刻放下自己手中的玩具，抬起頭來朝老亨利喊道：“爺爺�！�
④當(dāng)時(shí)。老亨利正在用奶油制作一朵花，嘴里答應(yīng)了一聲“馬上來”，同時(shí)加快了那朵花的制作速度。
⑤突然，那人闖進(jìn)了柜臺(tái)，抱起小吉米，推開老亨利，徑直往內(nèi)間闖去，還壓低嗓門說道：“如果那個(gè)警察進(jìn)來，將他打發(fā)走，否則，我就要了這個(gè)孩子的小命�！崩虾嗬吹侥侨耸稚夏弥话褬�，一時(shí)不知如何是好。
