考試時(shí)間120分鐘 滿(mǎn)分150分
任務(wù)一：探尋詩(shī)情畫(huà)意，領(lǐng)略人間百態(tài)（13分）
1．山水文化，盡顯詩(shī)意。閱讀下面這段文字，完成以下任務(wù)。
這是一座以山水為底色的城市，一座長(zhǎng)滿(mǎn)詩(shī)意的老城。山水相依、人水相親，在文人騷客的歌賦中流彩生情。這是一座（yuán）______遠(yuǎn)流長(zhǎng)、底蘊(yùn)深厚的文化古城。這里有萬(wàn)年中華文化的______，千年和合文化的（jìn）______潤(rùn)。棲居這里，讀一卷唐詩(shī)，現(xiàn)一城山海，盡情體會(huì)詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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(1)根據(jù)拼音和語(yǔ)境，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
（yuán）______遠(yuǎn)流長(zhǎng) （jìn）______潤(rùn)
(2)填入文中畫(huà)線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．孕育 B．培育
(3)加點(diǎn)字“棲”在文中的正確讀音是（ ）
A．xī B．qī
2．遷客騷人，情蘊(yùn)詩(shī)中。請(qǐng)你品一品詩(shī)中之意，將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（9分）
這里有歐陽(yáng)修賞山游水之意——“山水之樂(lè)，（1）____________”（《醉翁亭記》）；有古仁人“（2）________________，（3）________________”的處世態(tài)度（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）；有劉禹錫“（4）_______________，（5）_______________”的豁達(dá)襟懷，雖屢遭貶請(qǐng)，卻能從沒(méi)落事物中看到無(wú)限生機(jī)（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）；也飽含著杜甫在“有”“無(wú)”對(duì)比中道出“（6）_______________，（7）_______________”的人生感慨（《月夜憶舍弟》）；更隱含著劉長(zhǎng)卿通過(guò)荒村日暮圖“（8）_______________，（9）_______________”來(lái)表達(dá)對(duì)不合理現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控訴。（《長(zhǎng)沙過(guò)費(fèi)賈誼宅》）
任務(wù)二：飽覽人間煙火，再談詩(shī)與遠(yuǎn)方（62分）
（一）名著閱讀（8分）
詩(shī)即生活。閱讀艾青《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》（節(jié)選），感受那個(gè)年代的生活。
獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)（節(jié)選）
艾青
我想起鄉(xiāng)村附近的小溪——
它無(wú)日無(wú)夜地從遠(yuǎn)方引來(lái)了流水
給鄉(xiāng)村灌溉田地，果樹(shù)園、池沼和井，
供給鄉(xiāng)村上的居民們以足夠的飲料；
我想起鄉(xiāng)村附近小溪上的木橋——
它因勞苦削瘦得只剩了一副骨骼，
長(zhǎng)年地未露著瘦長(zhǎng)的腿站在水里，
讓村民們從它駝著的背脊上走過(guò)。
……
我的詩(shī)獻(xiàn)給生長(zhǎng)我的小小的鄉(xiāng)村——
卑微的，沒(méi)有人注意的小小的鄉(xiāng)村，
它象中國(guó)大地上的千百萬(wàn)的鄉(xiāng)村。
【注釋】這首詩(shī)是艾青1942年在延安的時(shí)候?qū)懡o故鄉(xiāng)金華的。
3．請(qǐng)對(duì)詩(shī)中劃?rùn)M線(xiàn)的句子進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)，并闡述理由。
4．生活即詩(shī)，交織著苦與樂(lè)。你從下列作品中哪個(gè)人物上看到了自己的生活？請(qǐng)選擇其中一個(gè)作品結(jié)合相關(guān)情節(jié)和自身實(shí)際談一談。
（二）文學(xué)作品閱讀（19分）
生活充滿(mǎn)詩(shī)意，小說(shuō)是生活的反映。請(qǐng)閱讀毛姆的小說(shuō)，完成后面的任務(wù)。
珍珠項(xiàng)鏈
……
9．請(qǐng)聯(lián)系四則材料，說(shuō)說(shuō)對(duì)“煙火氣”這個(gè)關(guān)鍵詞的理解。
10．汪曾祺曾說(shuō)：四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。所選材料具有濃濃的煙火氣，請(qǐng)你分條概括四則材料中的煙火氣。
11．關(guān)于這四則材料的順序排列，小紹認(rèn)為第三則材料應(yīng)該和第二則材料對(duì)換，小興認(rèn)為第四則材料應(yīng)該放在開(kāi)頭，你怎么認(rèn)為？說(shuō)說(shuō)你的理由。
12．目前，有些官員認(rèn)為，組個(gè)飯局，叫上幾個(gè)人撮一頓，這就是煙火氣，甚至工作上的事也在飯局里面解決，認(rèn)為這樣就與同事群眾打成一片，你認(rèn)同這種看法嗎？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料闡述你的理由。
【鏈接材料】
煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國(guó)泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。
（2022年高考天津卷）
（四）古詩(shī)閱讀（4分）
13．蟲(chóng)鳴，是季節(jié)特有的音樂(lè)會(huì)，那一聲聲淺吟低唱，充滿(mǎn)詩(shī)意。（4分） 月夜
【唐】劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。 夏夜追涼
【宋】楊萬(wàn)里
夜熱依然午熱同，開(kāi)門(mén)小立月明中。
竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兩首詩(shī)中的蟲(chóng)聲分別有什么作用？
（五）文言文閱讀（13分）
班里將以《活水源記》為藍(lán)本，拍攝詩(shī)意山水短片。在正式拍攝前，編輯組、旁白組、編導(dǎo)組展開(kāi)以下準(zhǔn)備活動(dòng)。
活水源記
劉基①
有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬溫而夏寒。浸為小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出為四小池，東至山麓，潴②為大池，又東注于若耶之溪，又東北入于湖。其初為渠時(shí)深不逾尺而澄澈可鑒。俯視，則崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘書(shū)卿白野公恒來(lái)游，終日坐水旁，名之曰“活水源”。其中有石蟹，大如錢(qián)，有小鲼魚(yú)，色正黑，居石穴中，有水鼠常來(lái)食之。其草多水松、菖蒲。有鳥(niǎo)大如鸜鵒，黑色而赤嘴，恒鳴其上，其音如竹雞而滑。有二脊令③，恒從竹中下，立石上，浴飲畢，鳴而去。予早春來(lái)時(shí)方甚寒，諸水族皆隱不出。至是，悉出。又有蟲(chóng)四、五枚，皆大如小指，狀如半蓮子，終日旋轉(zhuǎn)行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何蟲(chóng)也。
予既愛(ài)茲水之清，又愛(ài)其出之不窮，而能使群動(dòng)咸來(lái)依，有君子之德焉。上人④又曰：“屬歲旱時(shí) ，水所出，能溉田數(shù)十畝。”則其澤又能及物，宜乎白野公之深?lèi)?ài)之也。
（節(jié)選自《誠(chéng)意伯劉文成公文集》）
【注釋】①劉基：明初文學(xué)家、政治家。②潴（zhū）：水匯積。③脊令：即鹡鸰鳥(niǎo)，④上人：對(duì)僧人的敬稱(chēng)。
14．編輯組正在疏通文意，請(qǐng)你參加并完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（3分）
（1）參照下面表格中的提示方法，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。 文言詞語(yǔ) 釋義方法 詞義 名之曰：“活水源” 課內(nèi)知識(shí)遷移：“名之者誰(shuí)？太守自謂也”。 （A） 又愛(ài)其出之不窮 查閱字典：①窮盡；②極；③貧困，貧乏 （B） 屬歲早時(shí)，水所出 語(yǔ)境猜測(cè)法 （C）
（2）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子句讀不明，請(qǐng)用“/”斷句。（限斷兩處）（2分）
其 初 為 聚 時(shí) 深 不 逾 尺 而 澄 澈 可 鑒。
15．旁白組發(fā)現(xiàn)選文在寫(xiě)水清時(shí)別具匠心。請(qǐng)從下列兩個(gè)句子中任選一句，賞析其表達(dá)效果。（4分）
A．俯視，則崖上松、竹、花、木皆在木底。
B．又有蟲(chóng)四五枚，皆大如小指，狀如半蓮子，終日旋轉(zhuǎn)行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何蟲(chóng)也。
16．編導(dǎo)組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)古代文人常借山水明心境�！蹲砦掏び洝放c選文都寫(xiě)到了“泉”。試分析“泉”在兩文中的不同作用。（4分）
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
任務(wù)三：積累生活素材，書(shū)寫(xiě)煙火人生（75分）
17．小作文。（15分）
2022年11月20日，卡塔爾世界杯在海灣球場(chǎng)迎來(lái)開(kāi)幕。開(kāi)幕式上演員摩根·弗里曼飾演的旅行者，和一名卡塔爾殘障男孩的對(duì)話(huà)。殘障男孩一出生就沒(méi)有下半身，對(duì)話(huà)時(shí)用手輔助行走，舉止從容自信，贏得了全場(chǎng)球迷的歡呼，活出了詩(shī)意的人生。據(jù)了解，該男孩名叫加尼姆·阿爾·穆夫塔，今年20歲。雖然天生殘疾，但他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡滑板、潛水、攀巖，是今年的世界杯大使之一。
新冠疫情放開(kāi)后，疫情下的小紹可能正在遭受“羊群”的包圍，內(nèi)心十分害怕和彷徨，看到這則消息后，很想和阿爾·穆夫塔說(shuō)幾句話(huà)。請(qǐng)你代小紹向阿爾·穆夫塔寫(xiě)不超過(guò)120字的文字，訴說(shuō)自己的內(nèi)心。（格式不作要求）
18．請(qǐng)你根據(jù)以下材料和提示，完成寫(xiě)作任務(wù)。（60分）
海德格爾說(shuō)：“人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲，亦能感受到詩(shī)意的美好。”當(dāng)你用認(rèn)真有趣的態(tài)度對(duì)待生活里那些看似無(wú)趣的小事時(shí)，就會(huì)收獲一份份小小而確定的幸福，從而覺(jué)得生活美好無(wú)比。所以，回歸生命的本真、真正的詩(shī)意永遠(yuǎn)藏在生活的煙火氣里。因?yàn)槿碎g煙火最撫凡人心。
上面這段文字，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇文章。
任務(wù)一：請(qǐng)你寫(xiě)篇記敘文，記敘“人間煙火最撫凡人心”的事，感受人間的溫情與詩(shī)意。
任務(wù)二：為了保障正常的“煙火氣”，我們時(shí)代青年需要怎么做？請(qǐng)你聯(lián)系閱讀（三）文段，結(jié)合自身思考，寫(xiě)篇文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求：（1）任選一個(gè)任務(wù)，確定文體，明確寫(xiě)作目的；（2）題目自擬；（3）不少于60字；（4）文中不得出現(xiàn)個(gè)人、學(xué)校等真實(shí)信息。
參考答案：
1．(1) 源 浸
(2)A
(3)B
2．（1）得之心而寓之酒也（2）不以物喜（3）不以己悲（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（5）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（6）有弟皆分散（7）無(wú)家問(wèn)死生（8））秋草獨(dú)尋人去后（9）寒林空見(jiàn)日斜時(shí)
3．例：【朗讀設(shè)計(jì)】抓住重音“削瘦”“瘦長(zhǎng)”“駝”，用緩慢而沉重的語(yǔ)氣，表現(xiàn)出老橋的痛苦，表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)人民的深切同情。另外，“剩了一副骨骼”“站在水里”可以略帶顫音，增加語(yǔ)句的沉重感。
16．示例：本文寫(xiě)“泉”主要是為了引出活水源，從而點(diǎn)出活水源不但水清，而且有君子之德以及能夠滋養(yǎng)萬(wàn)物的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)活水源的喜愛(ài)以及對(duì)君子之德的向往，同時(shí)含蓄地表達(dá)了自己濟(jì)世安民的人生追求�！蹲砦掏び洝分幸粚�(xiě)“泉”是瑯琊優(yōu)美山水之一，讓作者喜愛(ài)；二寫(xiě)釀泉適宜釀酒，“泉香而酒洌”，引出“醉翁亭”。
參考譯文：
這里有一道清清的泉水，泉水從山石的縫隙流出涓涓細(xì)流，冬季溫暖而夏日清涼。泉水慢慢匯成一條小水渠，一年四季永不枯涸。小渠滿(mǎn)了之后向西南流去，貼著沙土地前行，旁邊形成四個(gè)小池塘，向東流直到山腳下，水聚集成大池塘，又向東灌注到若耶溪中，向東北進(jìn)入鏡湖。這條水剛剛匯成小渠的時(shí)候，水深不過(guò)一尺，清澈可以照見(jiàn)兩岸景物。俯視清流，那山崖上的蒼松翠竹花草樹(shù)木無(wú)不在水底倒映出來(lái)。所以秘書(shū)卿白野公常常到這里來(lái)游賞，一天到晚坐在流水旁邊，還給流水取個(gè)名字叫“水源”。泉水中產(chǎn)石蟹，銅錢(qián)大小，也有小鯖魚(yú)，顏色純黑，生活在石頭洞穴里，水鼠經(jīng)常來(lái)吃他們。水里的草大多是水松、菖蒲。這里有種鳥(niǎo)和八哥差不多大，黑毛紅嘴，經(jīng)常在水上鳴叫，叫聲和竹雞差不多但比竹雞滑潤(rùn)。有兩個(gè)脊令，經(jīng)常從竹林中出來(lái)，站在石頭上洗浴，飲完水后，鳴叫著飛走了。我早春來(lái)到這里，當(dāng)時(shí)天氣還很寒冷，各類(lèi)水族動(dòng)物都隱藏不出來(lái)，到現(xiàn)在才全部出現(xiàn)。又有四五條蟲(chóng)子，都如小手指般大小，形狀好像半蓮子，整天在水面上旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)，太陽(yáng)照在它們的背上，顏色就像紫水晶，不知是什么蟲(chóng)。
我既喜愛(ài)這條溪水的清澈澄明，又喜歡它源頭永不枯竭，而能讓這么多小生物都來(lái)依附它，很有點(diǎn)像君子所具有的高尚品德。上人又說(shuō)：“每逢遇到大旱的年景，泉水所經(jīng)過(guò)的地方，能灌溉數(shù)十畝良田。”那么，是它的恩澤又能普及到眾人了。白野公深深地愛(ài)上了這“活水源”是很有道理的呀。
17.略
