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    晉中市2021-2022學(xué)年第一學(xué)期九年級語文期末試卷及答案

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    中市2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測

    九年級語文

    注意事項(xiàng):
    1.試題共8頁,計(jì)17題;總分值120分;答題時(shí)間150分鐘。
    2.答卷前,考生務(wù)必將自己的信息填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。
    3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。
     

    說明:1.本份資源備有Doc完整格式文檔,答案完整。

              2.點(diǎn)此下載Doc文檔。(下載頁還有山西各地九年級期末試卷)

              3.以下為TXT無格式文檔。

    一、讀·書12分
    1.經(jīng)典能給人心靈的滋養(yǎng)。請賞讀下面的書法作品,選擇作品中你喜歡的一個(gè)成語作為座右銘,并用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(2分)

     
    2.經(jīng)典詩文里,美無處不在。讀下面語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。(10分)
    (1)自然之美愉悅心情:《咸陽城東樓》中有“一上高城萬里愁,①_____________”;《長沙過賈誼宅》中有“②_____________,寒林空見日斜時(shí)”;《湖心亭看雪》中有“③_____________,天與云與山與水,上下一白”。
    (2)情感之美激蕩心靈:“但愿人長久,④_____________”,傳遞對親人的美好祝愿;“⑤______________,蠟炬成灰淚始干”,表達(dá)對愛情的至死不渝;“知汝遠(yuǎn)來南意,⑥_____________”,道盡英雄失路的沉痛凄涼。
    (3)理趣之美深邃思想:劉禹錫揚(yáng)州遇知己,高唱⑦_(dá)____________,⑧_____________”,道出新事物代替舊事物的哲理;歐陽修信步于瑯琊山,醉吟“⑨______________, ⑩_____________”,表明本意不在酒而在于欣賞山水的旨趣。
    二、讀·思36分
    (一)
    為更好地開啟新征程,班級開展了“盤點(diǎn)牛年,邁向未來”主題活動。

     
    【那些經(jīng)歷的事:致敬人民英雄】
    ①辛丑牛年,盡管我們經(jīng)歷了很多災(zāi)難,但總有難忘的身影讓我們心安。②災(zāi)難來臨時(shí),我們有過艱辛與難過,但有英雄的出現(xiàn),我們便有了堅(jiān)強(qiáng)和向上的力量。
    ③他們在暴雨中破浪逆行,他們在防疫戰(zhàn)場上守護(hù)生命,他們以血肉之軀迎向重圍他們舍身忘己救人于絕境,他們把中國夢播撒在田間地頭……④英雄不是生而英勇,而是能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。⑤辛丑牛年,致敬中國英雄!致敬中國人民!
    3.趙芳向大家分享了作文《英雄很“牛”》中的精彩片段。下列說法正確的一項(xiàng)是(    )(2分)
    A.第①②句中的加點(diǎn)詞“災(zāi)難”“我們”詞性相同。
    B.第③句中畫橫線的三個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。
    C.第④句前后分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以本句是轉(zhuǎn)折復(fù)句
    D.第⑤句朗讀時(shí)要節(jié)奏緩慢,語氣低沉。
    【那本讀過的書:品析梁山好漢】
    水滸傳》讀書筆記
    摘錄一 吳用去松林里取出藥來,抖在瓢里,只做趕來饒他酒吃,把瓢去兜時(shí),藥已攪在酒里,假意兜半瓢吃,那白勝劈手奪來,傾在桶里。那計(jì)較都是吳用主張。 故事 智取生辰綱
    人物形象
    關(guān)鍵詞
    智慧
    閱讀啟示 想要做事成功,需要事前做好精心安排、萬全準(zhǔn)備,做事時(shí)還需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    摘錄二 武松兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,早沒有了氣力……武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。 故事
    人物形象
    關(guān)鍵詞
    閱讀啟示
     
     
    4.王強(qiáng)分享了自己閱讀經(jīng)典著作《水滸傳》時(shí)的讀書筆記,請將上表中的空缺補(bǔ)充完整。(4分)
     
     
    【那節(jié)難忘的課:對話航天英雄】
    12月9日,天宮課堂開講了,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。授課活動采取天地互動方式進(jìn)行3名航天員在軌介紹展示了中國空間站工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識。天宮課堂激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心和對航天知識的濃厚興趣。“你們是祖國的花朵,希望你們的夢想,都能在這廣袤的宇宙中綻放!”王亞平在天宮課堂中所說的話也激勵(lì)著無數(shù)青少年逐夢前行。
    5.王琦播報(bào)了關(guān)于天宮課堂的最新消息,同學(xué)們聽后紛紛發(fā)表感言,請把你的感言寫下來。(2分)
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