15、縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農事。可是，當他的田畝和更廣裹的田畝，被房地產商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明自：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
（有刪改）
10.根據文中④⑤⑥段的內容，請仿照下面劃線的短語，完成填空。（4分)
鄉(xiāng)村的詩意在哪里?讓我來輕輕告訴你：
她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，
她在____ 中，她在____ 里，
她在____ 中，她在____ 里。
解析：她在菜地的蔥行中，她在秀才的詩行里，她在豆莢的笑聲中，她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段寫在田埂上摔餃，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟?請用原文中的話回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟：______________________ 。
(2)聽豆莢炸裂聲后的感悟：_____________ 。
解析：(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
(2)面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃手里的，全是好詩。
12.從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。(5分)
解析：運用了擬人（比擬）、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動、優(yōu)美，充滿了詩意。排比句式的運用，表現了菜地里的蔥的整齊優(yōu)美，把作者對鄉(xiāng)村常景的喜愛之情淋漓盡致地抒發(fā)出來。
13.結合語境，品味下面句子中加點詞語的內涵。(4分)
我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。
解析：“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意思，寫出了父親對土地的不舍，表達了父親及世代農民對鄉(xiāng)村田園的熱愛、依戀。
16、結合全文，說說你對題目《遠去的鄉(xiāng)村》的理解。(6分)
解析：作者回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對現在而言，那確是“遠去的”了。
‚“遠去的鄉(xiāng)村”留有作者美好的回憶，和現在的“城市文明”形成了強烈的對比。
ƒ文章表達了對已逝去的和正在逝去的美好事物的擔憂、失落，引發(fā)人們對未來發(fā)展的思考。
④標題新穎，吸引讀者，并能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
[三] (15分)
三 峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)自帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
15.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)
(1)略無闕處 闕：______ (2)沿溯阻絕 溯：_____
(3)則素湍綠潭 素：______ (4)屬引凄異 屬______
(5)故漁者歌曰 故：______
解析：(1)闕：通“缺”，中斷 (2)溯：逆流而上 (3)素：白色 (4)屬：連接 (5)故：所以。
16.翻譯下列句子。(4分)
(1) 雖乘奔御風，不以疾也。
(2）清榮峻茂，良多趣味。
解析：(1) 即使騎著飛奔的馬，乘著迅疾的風，也沒有它快。
