④那天黃昏，我破例沒(méi)有去公園散步，妻子下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了這一反常現(xiàn)象，忍不住問(wèn)道：“你心愛的小提琴壞了嗎?”“哦，沒(méi)有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它當(dāng)成了生命中不可缺少的一部分。”“你說(shuō)得對(duì)。但如果它能夠拯救一個(gè)迷失的靈魂，我情愿這樣做。”看見妻子并不明白我說(shuō)的話，我就將當(dāng)天中午的遭遇告訴了她，然后問(wèn)道：“你愿意聽一個(gè)故事嗎?”妻子迷惑不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
⑤少年時(shí)，我整天和一幫壞小子混在一起。有天下午，我爬進(jìn)一幢公寓的某戶人家，因?yàn)槲乙娺@戶人家的主人駕車出去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，正是偷盜的好時(shí)機(jī)。然而，當(dāng)我潛入臥室時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐胩稍诖采�，我一下子怔在那里。那位女孩看見我，非常驚恐，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你是找五樓的麥克勞德先生嗎?”我機(jī)械地點(diǎn)頭。“這是四樓，你走錯(cuò)了。”女孩的笑容甜甜的。我正要溜出門。那位女孩又說(shuō)：“你能陪我坐一會(huì)兒?jiǎn)�？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有個(gè)人跟我聊聊天。”我竟然坐了下來(lái)。
⑥那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。準(zhǔn)備告辭時(shí)，她給我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。看見我喜歡聽，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復(fù)雜的心情走出公寓，無(wú)意中回頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只有四層，根本就不存在所謂的居住在五樓的麥克勞德先生！那位女孩早知道我是一個(gè)小偷，她之所以善待我，是想體面地維護(hù)我的自尊！后來(lái)我再去找那位女孩，她的父親悲傷地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩(shī)，有一句是：“把愛奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)!”
⑦妻子淚流滿面，她激動(dòng)地說(shuō)；“親愛的，我是多么感激那位讓你成長(zhǎng)為優(yōu)秀小提琴演奏家的女孩��！”
⑧三年后，在一次高中生的音樂(lè)競(jìng)技中，我擔(dān)任決賽評(píng)委。一位叫梅里特的小提琴手憑借雄厚的實(shí)力奪得了第一名！評(píng)判時(shí)，我一直覺得他似曾相識(shí)，但又想不起在哪里見過(guò)。頒獎(jiǎng)后，梅里特拿著一個(gè)小提琴匣子跑到我面前，臉色緋紅地問(wèn)：“布里奇斯先生，您還認(rèn)識(shí)我嗎?”我搖搖頭，“您曾送過(guò)我一把小提琴，我一直珍藏著。直到有了今天!”他熱淚盈眶地說(shuō)，“那時(shí)，幾乎每一個(gè)人都把我當(dāng)成垃圾，我以為我徹底完蛋了，但是您讓我重拾自尊，讓我心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火！今天，我可以無(wú)愧地將這把小提琴還給您了……”
⑨梅里特含淚打開琴匣，我一眼就瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他緊緊摟住了我，三年前的那一幕頓時(shí)重現(xiàn)，原來(lái)他就是“拉姆斯敦先生的外甥魯本”!我的眼睛濕潤(rùn)了，仿佛又聽見那位女孩凄美的小提琴曲，但她也許永遠(yuǎn)都不會(huì)意識(shí)到，她的純真和善良曾經(jīng)是怎樣撥動(dòng)了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!
16、標(biāo)題“小提琴的力量”概括了文章內(nèi)容，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)小提琴的力量體現(xiàn)在哪些方面？（4分）
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17、文章第③段劃?rùn)M線句子“我確信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”具體指少年明白了什么事？（4分）
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18、文章第②段中劃線句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （4分）
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19、文章用較大篇幅插入了“我”少年時(shí)代的一次行竊經(jīng)歷，這樣寫有何用意？（4分）
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20、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段劃線句子的含義。（4分）
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六、綜合性學(xué)習(xí) （12分）
21、下面語(yǔ)段劃線的三個(gè)句子中兩句有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并修改。（4分）
①法國(guó)作家雨果曾撰文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫掠并火燒圓明園，物理學(xué)家愛因斯坦也曾在英國(guó)發(fā)表聲明斥責(zé)日本的侵華行為。②正因?yàn)檫@樣，他們才贏得了我們的崇高敬意，不僅在文學(xué)上、物理學(xué)上，更在人格精神上。君子是一些什么樣的人？就是雨果這樣，就是愛因斯坦這樣，③不僅僅對(duì)自己的專業(yè)有判斷力，更有對(duì)是非善惡的判斷力，卻能公開地站在正義的一邊，用自己的力量，增加正義的勝算。
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22、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（4分）
張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”，還獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“全國(guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。“最美女教師”勇救學(xué)生而失去雙腿的事情引起了社會(huì)各界的熱議。為了讓同學(xué)們正確理解張老師的行為，九年級(jí)2班開展了一次辯論活動(dòng)。請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。
（1）對(duì)張老師的行為，有人認(rèn)為她 “值得”，也有人認(rèn)為“不值”？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。
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（2）張老師的未來(lái)令許多人擔(dān)心，請(qǐng)你為我們“最美女教師”張麗莉設(shè)計(jì)一個(gè)可行的未來(lái)。
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23、探究性學(xué)習(xí)。（4分）
被譽(yù)為“語(yǔ)林啄木鳥”的《咬文嚼字》雜志公布了2011年度十大語(yǔ)文錯(cuò)誤，故宮的“撼字門”名列榜首。原來(lái)，故宮為感謝北京市公安局破獲故宮盜竊案而送了一面錦旗，將“撼祖國(guó)強(qiáng)盛”中的“捍”誤寫成了“撼”。一字之差，引起了輿論一片嘩然：有人批評(píng)故宮做事草率，有人稱人才濟(jì)濟(jì)的故宮真不應(yīng)該犯此低級(jí)錯(cuò)誤……故宮“撼”事真成了一大“憾”事。
請(qǐng)你從語(yǔ)言文字的角度，探究一下引起輿論嘩然的原因。
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七、寫作（60分）
24、材料作文。
閱讀下面的材料，然后按照要求作文。 （60分）
2004年的一天，武漢老城區(qū)一幢舊式小洋樓的主人，收到了一封來(lái)自英國(guó)一個(gè)著名建筑設(shè)計(jì)所的信函。他很是納悶，小心翼翼地打開信函，只見信函中寫道：“尊敬的先生，您的居所是我公司1934年設(shè)計(jì)建造的，其設(shè)計(jì)使用年限為70年，現(xiàn)已到期。為了您及家人的安全，建議您停止使用。您若有需要，我公司將榮幸地為您服務(wù)。”讀完信函，他感慨地說(shuō)：“真想不到啊，他們竟然為這幢房子擔(dān)了70年的責(zé)任！”
讀了上述材料，請(qǐng)結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。
