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    《短文兩篇》重難點(diǎn)講解 學(xué)法指導(dǎo)

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    《短文兩篇》重難點(diǎn)講解

    1、重點(diǎn):

    《短文兩篇》表達(dá)了作者巴金向往光明和美好,甘愿為美好光明的到來(lái)獻(xiàn)身的犧牲精神,同時(shí)隱約可見(jiàn)作者的郁悶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)!暗涞,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死!边@是作者內(nèi)心的表白,也是一種心跡的流露。文章的感情基調(diào)沉郁,但又不失向往光明和美好未來(lái),并為此而甘愿做前驅(qū)。

    2、難點(diǎn):

    在文章中,要理解一些重要詞語(yǔ)的意義,如“日”、“飛蛾”、“夸父”、“月”、“姮娥”,它們的含義不能僅僅按照本義來(lái)理解,而要在通讀全文、理解全文的基礎(chǔ)上來(lái)把握。這些人和物都寄托了作者的理想,表達(dá)了作者追求光明、拒絕寒冷的思想感情。在教學(xué)中,首先引導(dǎo)學(xué)生了解這些神話(huà)傳說(shuō),如“夸父追日”“姮娥奔月”,接著了解這些神話(huà)在這里的深意,從而理解作者思想感情。

    《短文兩篇》學(xué)法指導(dǎo)

    首先,這是兩首很有感情的散文詩(shī),要通過(guò)朗讀,培養(yǎng)感受能力、理解能力。其次,要掌握本文借景喻人的寫(xiě)作手法。再次,《日》展現(xiàn)了巴金激情洋溢的一面,而《月》則集中體現(xiàn)的是他細(xì)膩幽靜的一面,雖然兩篇文章的風(fēng)格不同,但作者的思想感情卻是一以貫之的,學(xué)習(xí)的時(shí)候注意把握這一點(diǎn)。

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