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    《詩詞曲五首》寫作借鑒 知識(shí)延伸

    [移動(dòng)版] 作者:佚名

    《詩詞曲五首》寫作借鑒

    1、情景交融,以寫景敘事抒情:

    如《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》首句:“巴山楚水凄涼地”借寫巴山楚水地域偏僻荒涼,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼!岸陾壷蒙怼笔菙⑹拢o承上句,如此偏僻凄涼之地,作者一去竟是“二十三年”,其中有多少“凄涼”可想而知。更用“棄置”一詞修飾自己身份,更顯傷感。

    再如《山坡羊·潼關(guān)懷古》中先寫潼關(guān)顯要地形,以此想像當(dāng)年各國紛爭、群雄并起的豪壯場(chǎng)面;再以“宮闕萬間都作了土”想像當(dāng)年秦漢時(shí)西都長安何等繁華壯麗,如今卻只成一片焦土,無數(shù)宮殿樓閣、萬千亭臺(tái)軒榭與盛極一時(shí)的秦漢王朝一起灰飛煙滅,這滄桑巨變的描畫中寄寓了作者多少興亡之嘆的感慨!

    還有《水調(diào)歌頭》中描寫月色:“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,此幾句中描繪的月色是以一個(gè)不眠人的角度來看的,月光轉(zhuǎn)過朱紅的閣樓,又低低地照進(jìn)雕花的窗戶,照著一個(gè)無法入眠的人,月色的移轉(zhuǎn),仿佛正是作者惆悵思念之心的映寫。

    2、對(duì)偶、比喻、雙關(guān)、用典等多種修辭方法的運(yùn)用大大增添了文章的色彩。

    在這幾首詩、詞、曲中都有不同的修辭運(yùn)用。

    ⑴ 對(duì)偶

    《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉重側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!

    《過零丁洋》:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁!

    《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

    《山坡羊·潼關(guān)懷古》:“興,百姓苦;亡,百姓苦!

    ⑵ 用典

    《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人!

    ⑶ 比喻

    《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”《過零丁洋》:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”

    ⑷ 雙關(guān)

    《水調(diào)歌頭》:“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”

    《詩詞曲五首》知識(shí)延伸

    1、韻腳:韻文句末押韻的字。如李白《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!逼渲小肮狻⑺、鄉(xiāng)”是韻腳。

    2、押韻:詩歌詞賦某些句子的末尾一字用韻母相同或相近的字,使音調(diào)和諧優(yōu)美,這叫押韻,如《靜夜思》押ang韻。

    3、律詩的結(jié)構(gòu):律詩共八句,一二兩句為首聯(lián),

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