平魯實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
八年級(jí)語文周練試題（七）
班級(jí) 姓名
一、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)（35分）
1、選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )
A．叱咄(duō) 縹碧(piǎo) 弗之怠(dài)
B．燁然(huá) 泠泠(léng) 軒邈(miǎo)
C．皸裂(jūn) 簞瓢(dān) 輒盡(zhé)
D．嬋娟(chán) 黔婁(qián) 汲汲(jí)
2、選擇加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )
A．至舍(學(xué)舍，書館) 容臭(氣味，臭味) B．鐵未銷(銷蝕) 把酒(端起)
C．期在必醉(期望) 甚箭(勝過) D．戾天(至，到) 何許人(處所)
3.下列詞語書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.水皆縹碧 天山共色 不求甚解 德隆望尊
B.奇山異水 泠泠作響 不慕榮利 援疑質(zhì)理
C.疏條交映 千百成蜂 簞瓢屢空 銜觴賦詩
D.短褐穿結(jié) 負(fù)篋曳屣 風(fēng)煙俱凈 天下獨(dú)絕
4.下列各項(xiàng)中修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
（3）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
（4）負(fù)勢競上，互相軒邈。
A.比喻 排比 排比 擬人
B.擬人 對(duì)偶 排比 擬人
C.比喻 對(duì)偶 排比 擬人
D.比喻 對(duì)偶 擬人 比喻
5、下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是（ ）
A.四支僵勁不能動(dòng)
B.世有伯樂，然后有千里馬
C.同舍生皆被綺繡
D. 食之不能盡其材
6、對(duì)下列各句朗讀的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.千里馬/常有，而伯樂/不常有。 B.食馬者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。 D.嘗/趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問。
7、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、《五柳先生傳》——《陶淵明集》——陶淵明——晉朝
B、《送東陽馬生序》——《宋學(xué)士文集》——宋濂——清朝
C、《馬說》——《韓愈文選》——韓愈——唐朝
D、《與朱元思書》——《藝文類聚》——吳均——南朝
二.閱讀·品味（39分）
（一）閱讀《五柳先生傳》一文中的選段，并回答8—11題（50分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。
1、聯(lián)系上下文，解釋下面加點(diǎn)的詞語（20分）
（1）不慕榮利（ ）
（2）性嗜酒（ ）
（3）既醉而退（ ）
（4）晏如也（ ）
2、翻譯下列句子（10分）
（1）宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。
(2)每有會(huì)意，便欣然忘食。
3、五柳先生既然是“簞瓢屢空”，為什么還能做到“晏如也”呢？（10分）
4、選段中談到讀書的方法是“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”。對(duì)此，你是贊同還是反對(duì)？請說明你的理由。（10分）
