③（1分，選做一題）
A．想做飯給你吃，又沒有好菜。（“舞飯”是“做飯”的意思，“冇得”是“沒有”的意思。二者答對一個即得滿分）
B．示例：為（替、給）翻譯找翻譯
二、閱讀理解（50分）
（一）（14分）
8．（3分） 疑惑 懷疑 震撼
9．（2分） 他問了一個似乎無關緊要的問題
10．（3分） 友善 熱情（耐心） 尊重生命 （答對一點得1分，答對兩點給滿分）
11．（3分） B
12．（3分）意思（1分）：注入情感，并根據飼養(yǎng)動物的特性，恰當?shù)匚桂B(yǎng)，保證它們活得好，活得長。（或：尊重生命，把動物當人一樣喂養(yǎng)）
啟示（2分）：①我們應該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質值得我們學習。③我們要勇于認識到自已的不足，及時改變自我。（能答出其中一條的主要意思，即可得滿分）
（二）（12分）
13.（4分） 不污染（無污染）（答“少污染”不給分） 成本低（低成本）
14.（2分） 舉例子（1分），通過美國設計的綜合細菌電池具體說明細菌發(fā)電研究方面所取得的新進展（1分）
15．（3分） D
16．（3分）結構上起遞進作用（1分）；驚奇的內容是：①細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉化為電能的特異功能（答“嗜鹽桿菌能發(fā)電”亦可），②用嗜鹽桿菌發(fā)電能大大地降低成本（2分）。
（三）（12分）
17．（3分）引出論題（1分），使表達生動形象（增加讀者閱讀興趣），富有說服力（2分）
18．（3分） C
19．（3分） 不能（1分）。 因為這三個句子是按照程度由輕到重的邏輯順序組織語序的（2分）。（能答出“邏輯順序”或“輕重”或“遞進”的意思即可得滿分）
20．（3分） 正反對比論證
（四）（12分）
21．（2分） A
22．（3分） A
23．（4分，每小題2分。關鍵詞必須翻譯正確，一個1分，錯兩個不得分）
①簡陋的居室里空空蕩蕩，擋不住風日，粗布短衣上打了補丁。（關鍵詞：環(huán)堵、蕭然、穿結）
②這話大概說的是五柳先生們一類的人吧？（關鍵詞：茲、儔）
24．（3分） D
三、寫作表達（50分）
25、評分標準及評分說明
（一）評分標準
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類別 |
分 數(shù) |
評 分 標 準 |
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一類 |
45～50分 |
內容具體，有真情實感，中心明確；結構完整，條理清楚，詳細得當；語言流暢，有文采。 |
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二類 |
40～44分 |
內容具體，有真情實感，中心明確；結構完整，條理較清楚，有一定詳略；語言較生動得體，語句通順。 |
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三類 |
35～39分 |
內容較具體，有一定真情實感，中心較明確；結構較完整，條理較清楚，詳略不夠得當；語言較得體，語句較通順。 |
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四類 |
30～34分 |
內容較具體，缺少真情實感，中心不夠明確；結構不夠完整，條理不夠清楚；語言較得體，語句較通順。 |
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五類 |
29分以下 |
內容不具體，沒有真情實感，中心不明確；結構不完整，條理不清楚；語言不得體，語句不通順。 |
（二）評分說明
1、凡中心明確；結構完整，條理較清楚；語句通順的文章一律歸入二類卷評分，并以此作為參照標準，確定其他作文的檔次。
2、提倡給有創(chuàng)意的作文滿分。原則上，滿分卷控制在千分之五以內。
3、五類卷一般最低不低于20分。
4、字數(shù)不足100，或者抄襲（或抄寫閱讀文段）的作文，不高于10分。
5、凡認為觀點有嚴重問題或有其它特殊情況的答卷，應提請閱卷領導小組裁定。
6、書寫工整、卷面整潔的，加2～3分，反之，扣2～3分；暴露了真實人名、校名、地名的扣2分。
