南京市2014年中考語文試卷
注意事項(xiàng):
1.本試卷6頁,共120分。考試時(shí)間為120分鐘�？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷
上無效。
2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將
自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效�！ �
一 （28分）
1．用詩文原句填空。（10分）
（1）春眠不覺曉，__ _ 。 （孟浩然《春曉》）
（2）潮平兩岸 闊，__ _ 。 （王灣《次北固山下》）
（3）_ _ ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（4）_ _ ，淺草才能沒馬蹄。 （白居易《錢塘湖春行》）
（5）天街小雨潤(rùn)如酥，_ _ 。 （韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（6）山重水復(fù)疑無路，__ _ 。 （陸游《游山西村》）
（7）__ _ ，似曾相識(shí)燕歸來。 （晏殊《浣溪沙》）
（8）夾岸數(shù)百步，中無雜樹， _ ，落英繽紛。 （陶淵明《桃花源記》）
（9）南京市中學(xué)生“漢字聽寫大會(huì)”的成功舉辦，掀起了校園里漢字學(xué)習(xí)的熱潮，這種景象真可謂“___ _ ， _ ”。（請(qǐng)用岑參《白雪歌送武判官歸京》里的詩句填空）
2．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
（1）初夏，花園里一片爛漫。大小的蝴蝶翩 _ 然起舞，令人陶醉�！ �
（2）社區(qū)組織親子活動(dòng)，孩子們稚嫩可愛的表演，讓人忍俊不禁 _ �！ �
（3）報(bào)上登出招募“青奧志愿者”的啟shì _ 后，年輕人紛紛前往報(bào)名。
（4）老人們聚會(huì)時(shí)談笑風(fēng)shēnɡ _ ，說起家鄉(xiāng)的美食，更是贊不絕口�！ �
3．請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字抄寫下面的句子。（3分）
暮春三月，江南草長(zhǎng)；雜花生樹，群鶯亂飛。
4.對(duì)下面三幅書法作品的字體判斷正確的一項(xiàng)是（ _ ）（2分）
（1）王羲之《何如帖》 （2）張旭《肚痛帖》 （3）顏真卿《顏家廟碑》（局部）
A.（1）楷書 （2）行書 （3）草書
B．（1）行書 （2）草書 （3）楷書
C．（1）行書 （2）楷書 （3）草書
D．（1）草書 （2）行書 （3）楷書
班級(jí)要出一期“小說天地”的板報(bào)，你和小伙伴們需完成以下幾件事。
5.文文編輯“小說悅讀”欄目，你想在她的閱讀感言中加一句，最合適的是（ _ ）（2分）
翻開語文書，走進(jìn)小說天地，我見到了一個(gè)個(gè)鮮明的少年形象：有月夜沙地守護(hù)瓜田的小閏土，___ _ ，還有課余林中朗讀《萬卡》的李京京……他們給我留下了深刻的印象，讓我久久不忘。
A．有夜晚葦塘護(hù)送女孩的杜小康
B．有杜小康夜晚葦塘護(hù)送的女孩
C．有夜晚蘆蕩尋找鴨群的杜小康
D．有杜小康夜晚蘆蕩尋找的鴨群
6．程程編輯“小說疑讀”欄目，他結(jié)合收集的兩則材料，從“敘述者”的角度設(shè)計(jì)了一個(gè)問題，你從“錢”的角度也設(shè)計(jì)一個(gè)問題。（3分）
【材料一】
等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的�！薄 �
我說：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)�！薄 �
我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！
她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
（節(jié)選自莫泊桑《我的叔叔于勒》）
【材料二】
自此以后，又長(zhǎng)久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他�！ �
我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。
（節(jié)選自魯迅《孔乙己》）
程程設(shè)計(jì)的問題：這兩篇小說為什么都用孩子的眼睛來觀察世態(tài)人情？
你設(shè)計(jì)的問題： ____________________________
7．關(guān)關(guān)編輯“小說延讀”欄目，展開想像，續(xù)寫了《最后一課》，你補(bǔ)充其中的一段對(duì)話。（4分）
我（小弗郎士）的最后一堂法語課結(jié)束了，大家陸續(xù)地離開了教室。韓麥爾先生依然呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說。我走到他面前。
我說：_____________ （1）_
他說：____________ （2）_
我說：____________ （3）_
他說：_ （4）_
