一、泰戈?duì)栍谩爸灰⒆釉敢�，他此刻便可飛上天去”這樣的詩句，表達(dá)了他對(duì)兒童心靈的最高贊美：孩子是可愛的天使，他來自美麗的天國�！八圆浑x開我們”，是不愿離開媽媽。參照這樣的理解，體會(huì)下列詩句的意義和美感。
1.孩子知道各式各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。
2.孩子有成堆的黃金與珠子，但他到這個(gè)世界上來，卻像一個(gè)乞丐。
3.孩子在纖小的新月的世界里，是一切束縛都沒有的。
4.孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的樂土。
本題的設(shè)計(jì)意圖是：通過對(duì)詩句的理解與賞析，加深學(xué)生對(duì)本詩的理解，同時(shí)也提高他們的詩歌鑒賞能力。教師要注意引導(dǎo)，學(xué)生可以有多種解讀方式，只要言之有理即可，千萬不要過分拘泥，限制了學(xué)生的思路。
參考答案：
1.泰戈?duì)栍谩昂⒆又栏魇礁鳂拥穆斆髟�，雖然世間的人很少懂得這些話的意義”這樣的詩句，表達(dá)了他對(duì)童真的贊美：只有孩子才是最“聰明的”，他們可以展開豐富的想象，說出充滿智慧的話語，這來源于一切至真、至純的東西。
2.泰戈?duì)栍谩昂⒆佑谐啥训狞S金與珠子，但他到這個(gè)世界上來，卻像一個(gè)乞丐”這樣的詩句，表達(dá)了他對(duì)母愛的由衷贊美：在母愛面前，金銀珠寶都顯得暗淡無光，“所以假裝著完全無助的樣子”，來“乞求媽媽的愛的財(cái)富”，是母愛戰(zhàn)勝了一切力量。
3.泰戈?duì)栍谩昂⒆釉诶w小的新月的世界里，是一切束縛都沒有的”表達(dá)了他對(duì)兒童無拘無束性格的喜愛：我們仿佛看見“在纖小的新月的世界里”，有一群快樂的孩子，在無憂無慮地嬉戲、玩鬧，他們更像是一群能給人間帶來無窮快樂的精靈。
4.泰戈?duì)栍谩昂⒆佑啦恢廊绾慰奁�。他所住的是完全的樂土”表達(dá)了孩童世界中的永恒主題--快樂。只有快樂才能讓每一個(gè)孩子幸福成長，愿快樂永駐心間！
二、《孩童之道》蘊(yùn)含豐富，人們對(duì)其主旨有不同的理解，有人認(rèn)為它表達(dá)了對(duì)母愛的崇高禮贊，有人認(rèn)為它抒發(fā)了孩童對(duì)母親的深摯愛戀，有人認(rèn)為它表現(xiàn)了對(duì)人世間真善美的熱烈追求，有人認(rèn)為是對(duì)孩童純真世界的淋漓表現(xiàn)。除了上面的說法，你是否還有其他的理解？討論一下，談?wù)勀愕目捶ā?
本題的設(shè)計(jì)意圖是：要把學(xué)生引導(dǎo)到怎樣解讀本詩，進(jìn)而怎樣解讀詩人泰戈?duì)栠@樣一個(gè)層面上來�？梢哉f，作為第一環(huán)節(jié)的誦讀完成了學(xué)生初識(shí)泰戈?duì)柤霸娮鞯幕緶?zhǔn)備，學(xué)生們可能由此獲得了一個(gè)感覺上的印象和對(duì)本詩形象上的一點(diǎn)感受，或許也會(huì)產(chǎn)生對(duì)本詩主旨的朦朧的思考。那么，通過本題的討論，就會(huì)引發(fā)學(xué)生由印象、感受及朦朧的思考出發(fā)，進(jìn)一步地去體味全詩。使學(xué)生在欣賞的前提下，嘗試著解讀作品、解讀作家，從而不斷提高詩歌欣賞能力。對(duì)問題的理解可以是多元的、開放的。
參考答案：
本詩就其主旨來說，這四種理解都正確，就其中任何一點(diǎn)解讀都可以充分說明。
那么詩歌除了以上四種解讀外，也告訴我們一種孩童的處世之道。為了獲得媽媽的愛，孩童所表現(xiàn)出來的是真實(shí)，是善良，是美好。這正是童真的表現(xiàn)。
三、泰戈?duì)栒J(rèn)為詩歌要靠欣賞來了解。根據(jù)你對(duì)幼兒的觀察和理解，品讀詩人筆
下的“孩童之道”，細(xì)細(xì)捕捉自己的閱讀體驗(yàn)，并試著把這種體驗(yàn)說出來。
本題的設(shè)計(jì)意圖是：通過誦讀，使學(xué)生感知、品味、初識(shí)泰戈?duì)柕脑姟Ｖ笇?dǎo)學(xué)生將詩歌內(nèi)容與自己的人生經(jīng)歷結(jié)合起來，可以向?qū)W生說明：由于是外國詩歌，在翻譯成中文時(shí)，在詩歌的語言、韻律等方面不可能保持詩的“原汁原味”；另一方面，本文為散文詩，其語言、韻律要求自然是比較寬泛的。學(xué)生們在吟詠時(shí)，應(yīng)主要從體會(huì)詩的形象和整體感覺入手。
參考答案：
這是一個(gè)快樂的孩子，他從無煩惱，即使哭泣，也是因?yàn)椤凹?xì)故”；這是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)樗麚碛腥耸篱g最寶貴的財(cái)富--母愛；這是一個(gè)善良的孩子，因?yàn)樗麨榱俗寢寢尶鞓�，放棄了“自由”、金錢；這是一個(gè)純真的孩子，因?yàn)樗爸栏魇礁鳂拥穆斆髟挕�；這是一個(gè)懂得做孩子的孩子，因?yàn)樗钪O孩童之道。
