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    《先秦諸子論學(xué)八則》基礎(chǔ)訓(xùn)練附答案

    [移動(dòng)版] 作者:佚名
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    1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi) 。

       與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》

     

    2、給下列加點(diǎn)的字注音 。

    ①不亦乎(  ) ②思則 之(  ) ③不有短(  ) ④木不(  )(  ) ⑤修身自強(qiáng)(  )

    3、解釋加點(diǎn)詞語的含義。

    ①學(xué)而不思則罔        罔:

    ②思而不學(xué)則殆        殆:

    ③日知其所亡          日:        亡:

    ④物固莫不有長        固:        莫:

    4、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

    ①心之 官則思,思則得之,不思則不得也。

    ________________________________________________________________

    ②以修身自強(qiáng),則配堯禹。

    ________________________________________________________________

    5、把王維的《使至塞上》默寫完整。

    單車欲問邊,屬國過居延。

    征蓬出漢塞,歸雁入胡天。


     

    6、你是如何理解 文中第一則語錄的?

    ________________________________________________________________

    7、從第二三則語錄你學(xué)到了怎樣的學(xué)習(xí)方法?

    ________________________________________________________________

    8、寫一段話,下面給出的短語至少運(yùn)用三個(gè)。

    A、學(xué)而時(shí)習(xí)之B、有朋自遠(yuǎn)方來C、溫故而知新 D、學(xué)而不思則罔 E、思而不學(xué)則殆 F、鍥而不舍G、修身自強(qiáng)

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    9、語文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)綜合能力。請(qǐng)你參加下面的活動(dòng),并根據(jù)情境和要求答題。

       鹽海中學(xué)準(zhǔn)備 在初中一年級(jí)學(xué)生中舉行一次“我最滿意的作文”交流展示活動(dòng),要求參與者將自己從小學(xué)至今寫作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。

    (1) 假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(不超過80字)

    ________________________________________________________________

    (2)你班鐘華同學(xué)作文很好,但他性格內(nèi)向,不好意思當(dāng)眾朗誦,請(qǐng)你用簡潔的語言勸說他參加這次活動(dòng)。(30 -50字)

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

     10、閱讀下面材料,按要求回答。

    座右銘”出現(xiàn)的歷史比較久遠(yuǎn)。 東漢書法家崔瑗(yuàn)年輕時(shí)好意氣用事,他因 哥哥被人殺害。大怒之下殺了仇人,只身逃亡。幾年后,朝廷大赦,才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時(shí)魯莽惹了大禍,吃足苦頭,就作“銘”放在座位的右側(cè),用以自戒。后來人們就把這種勉勵(lì)自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。

    (1)根據(jù)上述內(nèi)容擬一個(gè)標(biāo)題。

    ________________________________________________________________

    (2)引用名人格言或自擬警句是常見的座右銘形式。請(qǐng)寫一條警示或勉勵(lì)自己的座右銘。

    ________________________________________________________________

    我們還為你準(zhǔn)備了【課內(nèi)閱讀】和同步課外閱讀,如有時(shí)間可以做一做。

    課內(nèi)閱讀:先秦諸子論學(xué)八則閱讀訓(xùn)練附答案 

    課外閱讀:《晏子使楚》閱讀訓(xùn)練附答案 (第二則)

    【參考答案】

    1、略

    2、① lè ② dé  ③ mò  ④  xiǔ zhé  ⑤ qiáng

    3、①罔:通“惘”,這里是不能解決疑難問題的意思。

    ②殆:危險(xiǎn),也可以解釋為“疑惑”。

    ③日:每天。亡:通“無”,這里指不知道的東西。

    ④固:本來     莫:沒有。

    4、①心這個(gè)器官是思考問題的,思考就能有收獲,不思考就無所收獲。

    ②能 培養(yǎng) 自己的品德 ,能自強(qiáng),就可以和堯禹齊名。

    5、大漠孤煙直, 長河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎, 都護(hù)在燕 然。

    點(diǎn)撥:默寫古詩詞,錯(cuò)、漏、多一字均算錯(cuò)。

    6、第一則語錄講學(xué)習(xí)方法與態(tài)度和個(gè)人修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),方能牢固,遠(yuǎn)道而來,切磋促進(jìn),自求長進(jìn),不怨他人。

    7、常復(fù)舊課,領(lǐng)悟新知;學(xué)思結(jié)合,方有所得。

    8、略

    點(diǎn)撥:答案不固定,所寫語段中心要明確,選用的詞語要得當(dāng)。

     9、(1) 示例:同學(xué)們,在多年的語文學(xué)習(xí)中,我們寫了許多文章,這其中一定有你的得意之作。今天,就請(qǐng)你用優(yōu)美的朗誦,展示你的才情吧。

    點(diǎn)撥:此題為開放題,答案不惟一。內(nèi)容要切合此次活動(dòng),并具有一定的鼓動(dòng)性。

    (2)示例一:鐘華, 再美的珍珠,埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章,不展示出來太可惜了。你說呢? 示例二:鐘華,膽子大一點(diǎn)兒,大家都是同學(xué)。美文共欣賞嘛,讀出來讓大家開開眼界吧。

    點(diǎn)撥:此題為開放題,答案不惟一。勸說的內(nèi)容要符合同學(xué)的身份,字?jǐn)?shù)要符合題目中的規(guī)定。

    10、(1)座右銘的由來

    (2) 示例:①思考一切。②老老實(shí)實(shí),簡單明白。③今天能做的事不要拖到明天去做。④謙虛使人進(jìn)步 ,驕傲 使人落后。⑤梅花香自苦寒來。

    點(diǎn)撥:答案不統(tǒng)一,注意是寫名言警句而不是自己編造的句子。

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