（2）簡述晁蓋等人是如何脫險的。（3分）
答：
六、（本大題共1小題，共50分）
24．作文。（50分）
人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總 有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……
請以“值得 ”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）將題目補充完整；
（2）內(nèi)容具體，有真情實感；
（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；
（4）字數(shù)不少于600字；
（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
2016年天津市初中畢伽學業(yè)考試
語文參考答案
一、 本大題共11題，共27分。（1-3小題，6-8小題，每題2分；4-5小題，9-11小題，每題3分）
1．B 2. C 3.B 4.D 5. A 6. D 7. C 8. C 9. A 10. A 11. B
二、本大題共1小題，共8分。
12. (1）淺草才能沒馬蹄（2）(2)風正一帆懸（3）二月春風似剪刀（4）馬作的盧飛快（5）載不動許多愁（6）草色入簾青（7）會當凌絕頂 一覽眾山小
三、本大題共3小題，共7分。
13. (1）年幼 （2）回答
14. 書庫中原來的藏書有《永樂大典》，他都讀過了。
15. 李撥是一個:天性聰慧、勤奮好學的人。“無不成誦”“皆默識之”“無不立對”，體現(xiàn)了 他的聰慧：“無貲買書，乃借貸于鄰人”“庫中舊藏有《永樂大典》，公皆讀之”，體現(xiàn)了他的勤奮好學。
四、本大題共4小題，共15分。
16. (1）趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應該長長了。
（2）仍然毫無變化。
（3） 葉片卻比當初栽下時還少了好多，病懨懨的，—副要死不活的樣子。
17．運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪了綻放的三角梅被風吹動時鮮艷如火、活力無限的形象，表達了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。
18．B D
19．這一段文字總結全文，表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼，表達了作者對生命所蘊藏的堅韌精神的由衷贊嘆，升華了文章主旨。
五、本大題共4小題，共13分。
20．材料三
21．“文化旅游“的品牌效應日益凸顯；旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內(nèi)處的知名度連年提高；近三年入境游客和外匯收入均逐年增加。
22．（1）鐵扇公（2）傅雷家書（3）貝多芬 （4)保爾
23．（1）晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露，官府要捉拿他們。
（2）宋江暗中報信，告訴晃蓋等人官府要捉拿他們的消息；晁蓋等人逃走時遇到治官兵，奮勇迎戰(zhàn)；朱仝、雷橫故意放走他們，晃蓋等人順利脫險。
六、本大題共1小題，共50分。
24．(50分）略
