【注釋】① 耨（nòu）：除草。②制梃：拿起木棍。③彼：這里指秦、楚兩國。
10.解釋下列句中的加點詞語。（2分）
（1）故患有所不辟也：
（2）地方百里而可以王：
11.選出下列各組句子中加點詞語意思相同的一項（）（2分）
A.入以事其父兄 入則無法家拂士
B.王如施仁政于民 皆以美于徐公
C.王往而征之 朝而往，暮而歸
D.壯者以暇日修其孝悌忠信 鄒忌修八尺有余
12.將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也
（2）彼奪其民時，使不得耕耨以養(yǎng)其父母。
13.甲乙兩文分別體現(xiàn)了孟子怎樣的觀點？請用四字短語概括。（2分）
（二）閱讀下面選文，完成14-19題。（20分）
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⑪紅柳在戈壁大漠無人栽培，獨自生長的燦爛的紅柳花自由綻放，絲毫沒有取悅于人的意思，它的美是自然流淌的，讓我總是想起那些在沙漠中幫助過我們的人……
14.用簡潔的語言概括出第二至六段所寫的事件.（3分）
15.選文第三、四兩段兩次寫漢子的眼睛“清澈透亮”，請結(jié)合具體語境分析這樣寫的用意。（3分）
16.選文第七段畫線句子屬于哪種描寫方法？有什么作用？（3分）
17.下面A、B兩句的表達(dá)效果哪句更好？說明理由。（4分）
A.那兩包東西攤在一塊樹蔭下的平地上，一盆拉條子面，一盆香味撲鼻的炒菜，一壺茯茶，幾個盤子和茶碗，幾雙筷子。
B.那兩包東西攤在一塊樹蔭下的平地上，有吃的，有喝的，還有碗筷。
18.結(jié)尾段有什么含義？（4分）
19.選出下列對選文內(nèi)容理解正確的一項（）（3分）
A.選文以“燦爛的紅柳花”為線索，講述了我們?nèi)デ夷┛h途中的見聞。
B.選文第二段交代了事件發(fā)生的地點、起因，為下文寫我們出車禍做了鋪墊。
C.選文的第五段中對那個漢子進(jìn)行了語言和心理描寫，表現(xiàn)了他的細(xì)心周到。
D.選完第七至十段寫了維吾爾族大嫂和路人幫助我們，有詳有略，突出了中心。
三、閱讀下面選文完成20-24題。（15分）
人類了解自己的大腦嗎
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⑥我國雖在腦科學(xué)領(lǐng)域開展了一定的研究，并且一些研究成果達(dá)到了國際先進(jìn)水平，但尚缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和不同學(xué)科與技術(shù)之間的系統(tǒng)集成，應(yīng)著眼于未來科技、經(jīng)濟(jì)、社會、軍事、安全發(fā)展，形成滿足國家意志和發(fā)展需求的國家目標(biāo)，組織優(yōu)勢研究單位聯(lián)合攻關(guān)，積極搶占腦科學(xué)戰(zhàn)略制高點，同時引導(dǎo)腦科學(xué)研究為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全保障作出貢獻(xiàn)。
20.閱讀選文第二段，說說大腦為什么是人體最復(fù)雜的器官。（4分）
21.第三段中劃線的語句運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用（3分）
22.請概括選文第五段的說明內(nèi)容。（2分）
23.選文第六段加點詞語“一些”，是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？（3分）
24.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項（）（3分）
A.我們讀書寫字，唱歌跳舞都是由大腦支配和指揮的，我們的智慧也主要是由大腦完成的.
B.大腦結(jié)構(gòu)復(fù)雜、組織精細(xì)、進(jìn)化完美、功能奇妙，是大腦之謎成為四大科學(xué)難題之最的原因之一。
C.目前腦科學(xué)研究的技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)，這些技術(shù)是人們對大腦的工作原理有了較為深刻的認(rèn)識。
D.我國在腦科學(xué)領(lǐng)域開展的研究尚存在不足，今后的發(fā)展要注意形式統(tǒng)一的規(guī)劃和不同學(xué)科與技術(shù)之間的系統(tǒng)集成。
（四）閱讀下面選文，完成25-29題。（15分）
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C.貪官劉**利用人民賦予的權(quán)利，為自己謀取利益，淪為人所不齒的“階下囚”。
D.焦裕祿不顧自己身患重病，蘭考縣人民治沙脫貧，贏得了蘭考人民的愛戴。
三、寫作（滿分60分）
30.請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。
題目：（一）就這樣長大了
（二）________之間
要求：①如選擇題目（二），先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
②立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）；
③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達(dá)到此項要求，評分獎勵2分）；
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
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