南京市2017年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
語文
一(28分)
1.用正楷字或行楷字抄寫下面的名言
逝者如斯夫,不舍晝夜。
2.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注拼音。
生命的長河是無止jìng ( 。┑模禾,堤( )上繁花如錦幛,秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,……多么美麗,多么安xiáng ( 。,歲月靜靜的流淌。
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(1)止jìng( 。 (2)堤( 。┥ (3)安xiáng( 。
3.用詩文原句填空。
(1)少壯不努力, 。(漢樂府《長歌行》)
(2)海日生殘夜, 。(王灣《次北固山下》)
(3)黃鶴一去不復返, 。(崔顥《黃鶴樓》)
(4) ,直掛云帆濟滄海(李白《行路難(其一)》)
(5) ,病樹前頭萬木春(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(6)誰道人生無再少, 。(蘇軾《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》)
(7) ,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)
(8)唐果同學愛用古詩句勸解別人,夢凡抱怨身處鬧市難得清靜,唐果就用 勸她,寧馨要轉(zhuǎn)學到海南省,臨行前依依不舍,唐果就用 勸她。(依次用陶淵明《飲酒(其五)》,王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句填空)
4.下列作者課文及其出處搭配有誤的一項是( 。
A.司馬遷 《陳涉世家》 《史記》
B.吳敬梓 《范進中舉》 《儒林外史》
C.魯迅 《社戲》 《朝花夕拾》
D.紀伯倫 《浪之歌》 《淚與笑》
5.從備選詞語中選擇填空。
漫步語文世界,才能欣賞欣賞到一幅幅理想的生活畫卷。這里,(1) 有重山那邊波濤喧騰的大海,(2) 有夾岸桃花引路的世外桃源……(3) 生活的理想如此光明美好,我們就沒有理由不為之努力奮斗。
(備選詞語:只有,不僅,況且,可是,而且,既然)
6.托物言志是文人常用的方法,如《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,便是托“蓮”言志,請從“青山”“白云”“旭日”中任選一個用托物言志的方法造句。
我選 造句 。
7.下面三段文字引發(fā)了你什么感想,請用一句話寫下來。
宇宙是一個大生命,我們是宇宙大氣中之一息,江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。
(冰心《談生命》)
在宇宙中一定存在著遠比我們的智慧要高的多的生物,因為我們的太陽系只有約50億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已經(jīng)200億年的歷史了。
(嚴春友《敬畏生命》)
一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林,馬上開始了緊張的工作,奧爾德林從登月艙取出電視攝像機安裝在月球的表面,他們又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線,還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀。
(朱長超《月亮上的足跡》)
二(38分)
(一)閱讀下面文言文,完成8-10題。(12分)
月食
【明】顧炎武
李鱸習西洋之學,述其言曰:“月本無光,借日之照以為光曜。至望日,與地,日為一線,月見地不見日,不得借光,以是以無光也。”或曰:“不然。曾有一年,月食之時,當在日沒后,乃日尚未沉,而出地之月已食矣。東月初升,西日未沒,人兩見之,則地固未嘗遮日月也,何以云見地不見日乎?”答曰:“于所見者非月也,月之影也,月固未嘗出地也。何以驗之?今試以一文錢置虛器①中,前之卻之②,不見錢形矣,卻貯水令滿而錢見,則知所見者非錢也。乃錢之影也。日將落時,東方蒼蒼涼涼,海氣升騰,猶夫水然,其映而升之亦月影也。如必以東方之月為真月。則是以水面之錢為真錢也,然乎?否乎?又如漁者見魚浮水面,而投叉刺之,心稍下于魚,乃能得魚,其浮于水面者。魚之影也。舟人刺篙,其半在水,視之若曲焉,此皆水之能影物也。然則月之受隔于地,又何疑哉。
【注釋】①虛器:空的器皿②前之卻之:前前后后地(看)。
8.解釋句中加點的字體。(4分)
①與地,日為一線 ( 。
②不得借光 ( )
③以是以無光也 ( 。
④猶夫水然 ( 。
9.用現(xiàn)代漢語翻譯句子(3分)
舟人刺篙,其半在水,視之若曲焉
10.根據(jù)上文完成題目(5分)
(1)用自己的話解說月影形成的原因,并從甲乙兩圖選一幅輔助說明。(3分)
我選 圖,解說
(2)請說說李鱸用問答的方式講述西洋之學中月食道理的好處。(2分)
(二)閱讀下面文章,完成11-13題。(14分)
魯智深大鬧五臺山
魯智深在五臺山寺中,不覺攪了四五個月。時遇初冬天氣,智深久靜思動。當日晴明得好,智深穿了皂布直裰①,系了鴉青絳,換了僧鞋,大踏步走出山門來。信步行到半山亭子上,坐在鵝項懶凳上,尋思道:“干鳥么!俺往常好酒好肉,每日不離口,如今教灑家做了和尚,餓得干癟了。趙員外這幾日又不使人送些東西來與灑家吃,口中淡出鳥來。這早晚怎地得些酒來吃也好。”正想酒哩,只見遠遠地一個漢子挑著一付擔桶,唱上山來,上面蓋著桶蓋。那漢子手里拿著一個旋子,唱著上來,唱道: