C.堅(jiān)持閱讀,就是獲得精神力量的最有效方式。
D.需要通過閱讀,學(xué)會(huì)善思明辨,懂得閱讀是為了讓自己活個(gè)明白。
8.下列對文本采用的論據(jù)和論證方法分析正確的一項(xiàng)是。( )
A.第⑵段既有事實(shí)論據(jù),又有道理論據(jù)。
B.第⑸段畫線句采用了論證方法和比喻論證的方法。
C.第⑹段至少采用了兩種論證方法:道理論證和舉例論證。
D.第⑺⑻段都已事實(shí)論據(jù)為主,第⑺段舉了英國當(dāng)代哲學(xué)家以賽亞·柏林的例子,第⑻段寫了“傷害他人是絕對的對過”的例子。
9.下列對本文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是。( )
A.作者以自己3歲就可以閱讀為例,來論證閱讀越早越好。
B.高貴與優(yōu)雅,就是一個(gè)人在巨大的壓力之下,仍然保持勇氣和淡定。
C.文章從開啟心智,成熟情商,解除困惑和享受生命四個(gè)方面來證明論點(diǎn)。
D.文章第⑼⑽段總結(jié)全文,再次明確閱讀的目的。
三、古詩文閱讀(17分)
(一)文言文閱讀(6分)
趙普
【甲】普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨家人發(fā)篋視之,《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
劉宣
【乙】景泰①間,吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi),為衛(wèi)使畜馬,晝夜讀書廄中,使初不知也。公偶與塾師論《春秋》,師驚異之,以語使,使乃優(yōu)遇之。未幾,發(fā)解及第③。取解時(shí),劉文恭公鉉⑤主試,訝其文,謂必山林老儒之作,及啟封,乃公也,人始識(shí)公,而文恭知人之名益著。(焦竤《玉堂叢語》)
【注釋】①景泰:明代宗朱祁鈺年號(hào)。②劉公宣:即劉宣。③發(fā)解及第:(劉宣參加科舉考試)發(fā)榜考中了解元。
10.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是。( )
A.普少習(xí)吏事。習(xí):熟悉
B.家人發(fā)篋視之。發(fā):發(fā)現(xiàn)
C.每歸私第。第:府第,大的住宅。
D.訝其文。 訝:感到驚奇。
11.下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是。( )
A.而能以天下事為己任。 而樂亦無窮也。(《醉翁亭記》)
B.卒用其人。 歲賦其二。(《捕蛇者說》)
C.謂必山林老儒之作。 益慕圣賢之道。(《送東陽馬生序》)
D.以語使。 以其境過清。(《小石潭記》)
12.下列對選文理解表述有誤的一項(xiàng)是。( )
A.【甲】文寫趙普沉著鎮(zhèn)定,描寫了“跪而拾之”的細(xì)節(jié)。一個(gè)“拾”字表明,趙普此舉非常冒險(xiǎn),很可能再次觸犯龍威。
B.【乙】文中寫到了衛(wèi)使愛惜人才,劉鉉慧眼識(shí)才。
C.【甲】文通篇沒有說明趙普奏薦的是何人,為什么奏薦此人,而把筆墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上,通過“復(fù)奏如初”,顯示趙普的為人。
D.【甲】【乙】兩文刻畫人物時(shí)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法,分別寫了趙普和劉宣刻苦讀書,奏薦人才的事例,都表現(xiàn)了一個(gè)中心:能以天下為己任。
第Ⅱ卷(96分)
13.把第Ⅰ卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
⑴闔戶啟篋取書,讀之竟日。
⑵晝夜讀書廄中,使初不知也。
14.除趙普和劉宣之外,古人還有許多刻苦讀書的事例,請舉出一例,并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
15.按要求回答問題
春望
國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
⑴請你發(fā)揮想象,描述“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”所展示的情景。(2分)
⑵“家書抵萬金”傳誦千古,請作簡要賞析。(2分)
四、詩文默寫(10分)
16.按要求填空。(10分)
⑴波光里的艷影, 。(徐志摩《再別康橋》)
⑵濁酒一杯家萬里,____。(范仲淹《漁家傲》)
⑶__ ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
⑷春蠶到死絲方盡,___ 。(李商隱《無題》)
⑸李白《行路難》中,充滿對未來的憧憬,鼓舞人心的名句是:__ ,__ 。
⑹陶淵明《飲酒》中,“___,__ ” 兩句,展示出作者熱愛自然的情感和曠達(dá)的心胸,最有妙處。
⑺古詩詞中有不少表達(dá)“送別” 之情的句子,請寫出連續(xù)的兩句。___ ,
_。
五、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
17.名著閱讀(3分)
在下面表格橫線處填寫相應(yīng)的作者和作品內(nèi)容。(每空1分)
作品名稱 |
作者 |
作品內(nèi)容 |
《水滸傳》 |
⑴ 閱讀本文的讀者還讀了
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