2018年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
語(yǔ)文試卷
一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）
1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（2分）（ ）
A．星宿（xiù） 佇立（chù） 慰藉（jí） 退避三舍（shè）
B．拂曉（fú） 收斂（liǎn） 自詡（yǔ） 期期艾艾（ài）
C．揩油（kāi） 裨益（bì） 明眸（móu） 鞭辟入里（pì）
D．驀然（mù） 旌旗（jīng） 媲美（bì） 面面相覷（xù）
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2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（2分）（ ）
A．生涯 愜意 通霄達(dá)旦 顧明思義
B．潮汛 拌嘴 記憶猶新 嘔心瀝血
C．諸候 遐想 莫衷一事 來(lái)勢(shì)兇兇
D．?huà)善G 眼瞼 更勝一籌 白壁無(wú)瑕
3．請(qǐng)從下面句子括號(hào)所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）
（1）加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳和普法的力度，營(yíng)造愛(ài)護(hù)文物的杜會(huì)氛圍，有助于從源頭上____（制裁 扼制 懲戒）不文明行為。
（2）從看日出的過(guò)程中，我們感覺(jué)到蒸蒸日上的朝氣，感覺(jué)到生命的活潑，感覺(jué)到從絕望黑夜進(jìn)入希望黎明的______（熠熠生輝 五光十色 柳暗花明）。
4.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)〔在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題〕（6分）
（1）蒹葭萋萋，_________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）
（2）__________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）醉翁之意不在酒，______________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（4）金樽清酒斗十千，______________。（李白《行路難》）
（5）東風(fēng)不與周郎便，______________。（杜牧《赤壁》）
（6）_____________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
（7）居天下之廣居，立天下之正位，_____________。（《孟子·富貴不能淫》）
（8）母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，_____________。（冰心《紙船》）
（9）長(zhǎng)大后，_____________，我在這頭，新娘在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）
（10）_____________，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。（朱自清《春》）
5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）
①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。②它已經(jīng)融入我們的文化性格里，啟動(dòng)著我們的心智，滋養(yǎng)著我們的心靈。③它要得到傳承，就應(yīng)融入公眾生活。④一些優(yōu)秀的文化類(lèi)節(jié)目備受關(guān)注，說(shuō)明很多人____對(duì)它缺乏熱情，____缺少感受它的機(jī)會(huì)。
（1）第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
（2）第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
（3）第④句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
6．閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）
你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話(huà)，而正我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！
（1）說(shuō)這段話(huà)的“我”是________。
（2）“我”是在什么情況下說(shuō)出這段話(huà)的？
二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
7．請(qǐng)你參加三秦中學(xué)以“我心目中的英雄”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（1）請(qǐng)將這次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)，正確、規(guī)范、工整地抄寫(xiě)在田字格里。（1分）
崇敬英雄 弘揚(yáng)正氣
（2）學(xué)校擬邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂，為全體師生作“講英雄事，樹(shù)英雄志”的專(zhuān)題報(bào)告。請(qǐng)你以三秦中學(xué)德育處的名義，寫(xiě)—份邀請(qǐng)函。（2分）
（3）為了更好地開(kāi)展“我心目中的英雄”主題活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“我最崇拜的人物”問(wèn)卷調(diào)查。下圖是開(kāi)展活動(dòng)前后的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖表所表示的內(nèi)容。（2分）
三秦中學(xué)“我最崇拜的人物”調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表
三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）
【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）
（一）閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）
大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)
梁鑫峰
①自古以來(lái)，人類(lèi)就知道陸地上有山脈；其實(shí)海洋里也有山脈，這些山脈被稱(chēng)作大洋中脊。
②人們意識(shí)到海底也有山脈，只不過(guò)100多年的時(shí)間。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到1872年英國(guó)“挑戰(zhàn)者號(hào)”的全球調(diào)查。“挑戰(zhàn)者”號(hào)上的科學(xué)家利用探測(cè)錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。1925-1927年，在德國(guó)“流星”號(hào)考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測(cè)深法再次確認(rèn)了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn)這條位于大西洋底的山脈竟然通過(guò)好望角，延伸到了印度洋。
③在接下來(lái)的幾十年間，印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對(duì)大洋中脊的研究。到20世紀(jì)50年代初期，地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)知道地球上每個(gè)大洋的洋底都有山脈，并且這些山脈連成一個(gè)巨大的海底山脈系統(tǒng)。
