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    2018年西寧市城區(qū)初中畢業(yè)塈升學(xué)考試語文試卷(doc/答案)

    [移動版] 佚名

    (二)閱讀下面這篇文章,回答問題(15分)

    ⑴諒解是人類的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰;諒解是________________,能________________;諒解是________________,能________________。這生動地道出了諒解在人際交往中的重要作用。因而一位偉人意味深長地說:同志之間的諒解、支持與友誼比什么都重要!

    ⑵確實,諒解非常重要。先哲們早就認識到這一點。圣人孔子曾說:“己所不欲,勿施于人。”意思是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,以自己的感受去體會別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。這種以己推人的思想就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義。唐代韓愈在《原毀》中說:“古之君子,其責(zé)己也重以周,其待人也輕以約。”強調(diào)做人要嚴于律己,寬以待人,同樣體現(xiàn)了人際交往中的諒解精神。

    ⑶諒解在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中,一直占有重要的位置,是為人處事的重要原則。

    ⑷唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民十分欣賞魏征的才干和人品,于是便諒解并重用了他,讓他做到了宰相,幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛才的一面,但我們不能不認識到,這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開。再往前翻一翻歷史的畫卷,齊桓公諒解并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就了霸業(yè);藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗,留下“將相和”的美談……相反,那些小肚雞腸、斤斤計較之人,又有哪一個能作出一番事業(yè)呢?

    ⑸古人尚能如此,在社會生活日趨復(fù)雜的今天,人與人之間更需要諒解。那么,怎樣才能學(xué)會諒解呢?

    ⑹諒解,需要溝通。客觀事物紛繁復(fù)雜,個人的思想認識常常帶有一定的局限性和片面性,人與人之間難免會產(chǎn)生誤解和沖突。因此,當自己與他人產(chǎn)生矛盾或誤會時,要主動與對方交談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。

    ⑺諒解,需要設(shè)身處地地為別人著想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易諒解別人。

    ⑻諒解,需要忘卻。忘卻,是諒解的良方?酥菩缘恼徑,不是真正的諒解,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的諒解,才是真正的諒解。

    ⑼我們提倡諒解,但是,諒解也不是無原則的一味遷就、退讓。對于那些有損民族、國家和集體利益的行為,還需要勇敢地站出來,與之作堅決的斗爭。

    ⑽讓我們學(xué)會諒解吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會更加和諧,人們的生活才會更加美好。

    (略有改動)

    21.本文的中心論點是什么?文章是從哪兩個方面進行論述的?(簡要回答)(4分)

    中心論點:

    論述的兩個方面:⑴

    22.第②段主要運用了什么論證方法,其作用是什么?(2分)

    23.仔細閱讀第④段,具體說說本段的論證過程。(3分)

    24.從全文的論證過程看,為什么不能將第⑨段刪去?(2分

    25.仿照文章第①段中的畫線句子,將后面的句子補充完整并寫在下面。(4分)

    畫線句:諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰;

    諒解是_________________________,能_________________________;

    諒解是_________________________,能_________________________。

    五、寫作(共50分)

    26.請從下面兩道作文題中任選一題作文

    要求:⑴符合題意,中心明確,情感真實,內(nèi)容充實,語言通順,卷面整潔,不得抄襲、套作。⑵除詩歌外,文體不限。⑶字數(shù)不少于600字。⑷文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

    題一:以“_________真好”為題,請先把題目補充完整,然后寫一篇作文。

    題二:“擔(dān)當”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版252頁)中釋義為:接受并負起責(zé)任。我們每個人都要有自己的擔(dān)當:在家庭生活中,因為有父母和兒女的擔(dān)當,家才能幸福美滿;在學(xué)校教育中,因為有老師和學(xué)生的擔(dān)當,教育才能蒸蒸日上;在國家建設(shè)中,因為有每個公民的擔(dān)當,國家才能繁榮富強。

    請以“擔(dān)當”為話題,自擬題目,自主立意,自選文體,寫一篇作文。

    參考答案

    一、語文基礎(chǔ)知識及運用(共25分)

    1.D    2.B    3.C    4.A    5.B    6.C

    (每小題2分,共12分)

    7.⑴“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;”

    ⑵“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”

    ⑶“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

    ⑷“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

    ⑸“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

    (每小題2分,其中錯、漏、添、倒一字扣1分。共10分)

    8.綜合性學(xué)習(xí)

    (格式及行文落款正確1分;所收財物的來源及名稱無誤1分;數(shù)字大寫正確1分。共3分)

    二、口語交際(共3分)

    9.略。(有稱謂1分;理由充分有一定的說服力1分;語言簡明連貫得體1分。共3分)

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    5.  在作文總分中,加上發(fā)展等級不得突破50分。

    6.  對四、五類作文要嚴加控制。

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