內(nèi)江市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試及既高中階段學(xué)校招生考試 語 文
本試卷分為A卷和B卷兩部分，A卷第1至第4頁，滿分100分；B卷第4頁至8頁，滿分60分。全卷滿分160分，考試時(shí)間150分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。
2.所有試題的答案必須按題號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，在試卷上、草稿紙上答題無效。
3.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
A卷（100分）
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（每小題3分，共15分）
1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A. 粗獷（kuàng） 修葺（qì） 歇斯底里（xiē） 孜孜不倦（zī）
B. 狡黠（xiá） 斡旋（wò） 拈輕怕重（zhān） 駭人聽聞（hài）
C. 挫折（cuò） 緘默 (jiān) 挑撥離間（jiàn） 鍥而不舍（qiè）
D. 龜裂 (guī) 蠻橫（héng） 懨懨欲睡（yān） 惟妙惟肖（xiào）
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2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是
A．禁錮 縹緲 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 神彩奕奕 B．搖曳 掂量 殫精竭慮 走投無路
C．狡辯 煩燥 相輔相成 漫不經(jīng)心 D．粗糙 狼籍 為富不仁 自出新裁
3下列句子中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 璀璨的亞洲文明，為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章，人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。
B. 大千博物館極具中國(guó)特色的景觀設(shè)計(jì)與古老的西班牙建筑風(fēng)格相得益彰，使其成為內(nèi) 江人民心馳神往的地方。
C. 在剛剛結(jié)束的“蘇迪曼杯”世界羽毛球混合團(tuán)體賽中，中國(guó)隊(duì)銳不可當(dāng)，以3：0完勝日本隊(duì)，獲得冠軍。
D. 美籍華人建筑師貝聿銘因留給世人眾多經(jīng)典的建筑作品而鮮為人知，被不少媒體稱為“現(xiàn)代主義建筑最后的大師”。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
A. 公共福利支出的一個(gè)重要特征，就是公共福利支出規(guī)模在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期呈現(xiàn)不斷上升，不依賴經(jīng)濟(jì)周期的變動(dòng)。
B. 傳統(tǒng)中國(guó)對(duì)如何讀書有過很多討論，其中，朱熹的《朱子讀書法》流傳甚廣，成為許多人的讀書指南。
C. 初三學(xué)生要取得理想的中考成績(jī)，取決于平時(shí)在學(xué)習(xí)上是否刻苦努力，是否做到了無愧于心。
D. 《流浪地球》是中國(guó)電影發(fā)展已步入成熟階段的標(biāo)志性作品，贏得了國(guó)內(nèi)外一致好評(píng)，創(chuàng)造了良好的票房業(yè)績(jī)，填補(bǔ)了中國(guó)硬科幻電影的空白。
5.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是
A. “熱愛祖國(guó)”“出現(xiàn)故障”“看電影”都是動(dòng)賓短語，“干得很好” “漂亮極了”“濕透了”都是補(bǔ)充短語。
B. 老王到小李家赴宴，對(duì)主人說：“我又來叨擾了。” 小李開心地說：“您老大駕光臨，讓寒舍蓬蓽生輝。”
C. 當(dāng)代作家阿來《一滴水經(jīng)過麗江》以“一滴水”貫穿全文，既通古貫今，又由高而下，把時(shí)間和空間這兩條線索結(jié)合起來，使文章形成有機(jī)的整體。
D. 大詩人杜甫的七言絕句《春望》寫于安史之亂期間，“城春草木深”生動(dòng)形象地描繪了國(guó)都淪陷后變得殘破不堪的景象。
二、文言文閱讀及詩文積累（21分）
（一）閱讀《岳陽樓記》選文，完成第6～9題。（13分）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。
6.下面句子中，對(duì)加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）
A. 前人之述備矣（詳盡） B. 連月不開（天氣放晴）
C. 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（國(guó)家） D.至若春和景明（日光）
7.下面各組句子中,加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）
A. 此則岳陽樓之大觀也 行道之人弗受
B. 然則北通巫峽 康肅忿然曰
C. 感極而悲者矣 狼亦黠矣，而頃刻兩斃
D. 其必曰 其真無馬邪
8.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.“微斯人，吾誰與歸”是一個(gè)倒裝句，起突出強(qiáng)調(diào)作用，正常的語序應(yīng)該是“微斯人，吾與誰歸”。
B.選文語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美：記敘多用散句，長(zhǎng)短錯(cuò)落，質(zhì)樸平實(shí)；寫景多用偶句，兩兩相對(duì)，珠聯(lián)璧合。
C.選文中間兩段，所寫的景象特點(diǎn)截然不同，卻都寫了游人的“覽物之情”，而這“覽物之情”與“古仁人”的理念也并無不同。
