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    2020年浙江省杭州市中考語文試卷及答案(備有doc)

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    浙江省2020年中考試題(杭州卷) 語文試題卷

    一、積累(20分)

    班級(jí)開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。

    【識(shí)城標(biāo),了解家鄉(xiāng)】

     1.根據(jù)語境,在上文□中填入合適的漢字。(3分)(róng)□入其中  反(yìng)□  (yuán)□拱門

    2.填入上文橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

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    A.惟妙惟肖      B.巧奪天工      C.材樹如生      D.渾然一體

    【寫對聯(lián),宣傳家鄉(xiāng)】

    3.有同學(xué)擬寫了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”,與它對仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是(2分)

    A.雨奇千島洗青螺          B.松排山玲萬重翠

    C.一輪紅日染朝霞          D.碧波千頃浮翠島

    【學(xué)公約,愛護(hù)家鄉(xiāng)】

    4.余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”,有“我們不往窗外拋撒物品,晾曬澆灌防止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場所,我們放低談話音量”“我們在乘車、購物時(shí)依次排隊(duì),尊老愛幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約,有“不得隨地吐痰,亂扔煙蒂”“嚴(yán)禁攀折花木,違者罰款”“公共場所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩相比較,“村民公約”在表達(dá)上有什么特色?(4分)

    【誦美文,歌贊家鄉(xiāng)】

    5.在下面這段文字的橫線處填入語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

    富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道,船至桐廬七里瀧,因?yàn)┒嗔骷,船行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。_________如今,因富春江水庫的修建,這一帶水深江闊,碧波粼粼,兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚(yáng)帆”的旅游項(xiàng)目。一葉扁舟,點(diǎn)點(diǎn)白帆,穿行在如詩如畫的江面上,還有誰人不陶醉!

    ①古語說“七里灘頭,有風(fēng)七里,無風(fēng)七十里”,“七里揚(yáng)帆”由此得名。

    ②舊時(shí)舟楫經(jīng)過都要在釣臺(tái)下游等候東風(fēng)。

    ③倘若無風(fēng),得靠人工拉纖,顯得路途遙運(yùn),仿佛七十里。

    ④東風(fēng)一起,千帆競發(fā),艄公號(hào)子響徹云霄,長灘瞬息可過,仿佛僅七里。

    A.①④③②      B.①②④③      C.②④③①      D.②③①④

    (二)

    6.古詩文默寫(7分)

    祖國的山川大地,處處讓人想起先賢的名篇佳句。在西北行走,你渴望欣賞王維詩中“大漠孤煙直,①_____________”的奇異風(fēng)光;穿行三峽,你不覺吟誦起酈道元“素湍綠潭,②_______”的名句;來到荊門,你能領(lǐng)略李白歌詠的“③___________,江入大荒流”的壯美景色:登臨泰山,你更能體會(huì)青年杜甫“④_____________,⑤_____________”的萬丈豪情;遠(yuǎn)眺滄海,你會(huì)由衷贊嘆曹操筆下“⑥___________,若出其中;⑦_(dá)__________,若出其里”的宏闊境界。

    二、閱讀(54分)

    (一)名著閱讀(8分)

    7.根據(jù)閱讀積累,選擇與下列名著相對應(yīng)的魯迅先生的評論。(4分)

    (1)《世說新語》_________        (2)《西游記》  _________

    (3)《鏡花緣》  _________        (4)《饋林外史》_________

    A.乃秉持公心,指擿時(shí)弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又戚而能諧,婉而多諷。

    B.羅列古典才藝,亦殊繁多,所敘唐氏父女之游行,才女百人之聚宴,幾占會(huì)書什七。

    C.事起后漢,止于東晉,記言則玄遠(yuǎn)冷俊,記行則高簡瑰奇,下至繆惑,亦資一笑。

    D.雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。

    8.假如《海底兩萬里》中的尼摩船長準(zhǔn)備再次出發(fā),下列那個(gè)文學(xué)形象最有可能和他一起去探索海底世界?請結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷,簡述理由。(4分)

    白龍馬(《西游記》)        簡·愛(《簡·愛》)

    孫少平(《平凡的世界》)      格列佛《《格列佛游記》)

    (二)文學(xué)作品閱讀(16分)

    閱讀下面的作品,完成9-12題。

    ……

    9.按照時(shí)間順序梳理文中“我”與斑鳩的關(guān)系,填寫下面的表格。(3分)

     

    10.有同學(xué)對文中【甲】【乙】兩處有疑問,請你解答。(4分)

    (1)【甲】處“我們把鳥兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財(cái)?shù)膶ο蠖暮菔趾莸哪暝?rdquo;語句很長,沒用標(biāo)點(diǎn)停頓,強(qiáng)調(diào)了什么?

    (2)【乙】處的“探頭探腦”好像有丑化斑鳩的感覺,去掉是不是更好些?

    11.本文題為“家有斑鳩”,二、三兩段卻沒有寫“斑鳩”,這兩段是否多余?為什么?(5分)

    12.文章以“我將等待”結(jié)尾,“我”能等來“我家的斑鳩”嗎?請聯(lián)系全文和生活體驗(yàn)簡要分析。(4分)

    (三)非文學(xué)作品閱讀(10分)

    閱讀下面的文本,完成13一15題。

    眼睛是人體最重要的器宮之一,它讓我們把這個(gè)美好的世界看得清清楚楚,明明白白。你知道它是怎么工作的嗎?打個(gè)比方,眼晴就像一架精密的照相機(jī),角膜和晶狀體組合成了相機(jī)的鏡頭,眼晴通過這個(gè)“鏡頭”調(diào)整焦距,從而看清遠(yuǎn)近距離不同的物體。看近處的物體時(shí),晶狀體變厚,對光的折射能力變大,近處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,從而看清近是物體;反之,則能看清遠(yuǎn)處的物體。

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