梧州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷

語(yǔ)   文

說(shuō)明：1．本試卷共8頁(yè)（試題卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6頁(yè)，答題卡2頁(yè)），滿分120分，

考試時(shí)間150分鐘。

2．答題前，請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)寫(xiě)在答題卡指定位置，答案涂、寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，在試題卷上答題無(wú)效。

第Ⅰ卷（26分）

（共13小題，均為選擇題，每小題2分）

一、積累運(yùn)用（14分）

1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是

A．啜泣（chuò）  佇立（zhù）   匿名（nì）    鍥而不舍（qiè）

B．干涸（ɡù）   菜畦（qí）    亙古（hénɡ）    廣袤無(wú)垠（mào）

C．歸咎（chù）   追溯（suò）     慰藉（jiè）______吹毛求疵（cī）  

D．褻瀆（xiè）      迸射（bènɡ）    驀然（mù）      恪盡職守（ɡè）

2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是 

A．一泄千里    不言而喻    暗然失色     抑揚(yáng)頓挫

B．一代天嬌    莫衷一是    苦心孤詣  粗制爛造  

C．中流砥柱    永往直前    憂心沖沖     心曠神怡

D．鱗次櫛比    銷(xiāo)聲匿跡    束手無(wú)策     忍俊不禁

3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．今年以來(lái)，中國(guó)股市氣沖斗牛，廣場(chǎng)舞大媽紛紛轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，殺入股市。

B．梧州市通過(guò)搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。

C.《奔跑吧，兄弟！》熱播以來(lái)，廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)目的熱衷程度可謂迫在眉睫。

D．南廣鐵路的豁然貫通，給梧州人的出行帶來(lái)了極大的方便。

4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．由于上游來(lái)水減小，西江梧州站水位于18日8時(shí)回落到大約11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市將加快健全和建立生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

C．學(xué)生自主選學(xué)選考將成為2015年開(kāi)始實(shí)施的高考改革的突破口。

D．梧州市承辦第十三屆區(qū)運(yùn)會(huì)的各個(gè)體育場(chǎng)館都在加快改善建設(shè)及改造進(jìn)度。

5．下列關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是

A．在古代，山的北面江河的南面叫陰，山的南面江河的北面叫陽(yáng)。

B.《岳陽(yáng)樓記》的作者范仲淹，北宋著名文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。

C．我國(guó)古代的史書(shū)有不同的體例。《史記》是紀(jì)傳體，《資治通鑒》《左傳》是編年體，《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體。

D.《威尼斯商人》是英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞的一部喜劇作品，文中的夏洛克是外國(guó)文學(xué)作品中“四大吝嗇鬼”之一。

6．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

②《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

③我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。

④我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。

⑤這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。

A．③⑤①④②   B．④③②⑤① C．④②③⑤①  D．②①③④⑤

7．下列對(duì)《蒹葭》的節(jié)選詩(shī)句賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

A．此詩(shī)以男女戀愛(ài)為題材，表現(xiàn)的是主人公追求戀人的熱烈感情。

B．“蒹葭蒼蒼，白露為霜”采用的是《詩(shī)經(jīng)》中常用的“賦”的手法，點(diǎn)明故事發(fā)生的季節(jié)在深秋，為詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)了一個(gè)蕭瑟的意境。

C．“溯洄從之”和“溯游從之”是通過(guò)連續(xù)匆匆的尋求行動(dòng)，表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的焦急和癡迷。

D．選文沒(méi)有直接抒情，沒(méi)有敘述這位戀人對(duì)心上人如何思念，而是通過(guò)行動(dòng)含蓄表現(xiàn)內(nèi)心的情感。

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