（二）閱讀下面的文字，完成 12-14 題。
北斗，國之重器
材料一：
“曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實物形式進行。”四川廣漢三星堆博物館副館長朱亞蓉說，“得益于先進的技術(shù)，‘云端’觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實現(xiàn)了無處不在。”
材料二：
走進改造升級后的三星堆博物館綜合館，生動、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點；正廳里，L 型視頻墻用逼真的三維動畫呈現(xiàn)了三星堆古城形成過程，吸引不少觀眾駐足觀看。
三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對弈……打開湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進入《閑來弄風(fēng)雅——宋朝人慢生活鏡像》專題，伴著古琴樂曲，宋朝文人雅士的生活場景徐徐展開。該展覽運用 AR、VR、三維影像制作等技術(shù)，制作了 360°全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了 80 余件文物。
去年 9 月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)＋中華文明”數(shù)字體驗展，處處給人驚喜：撥動加入交互密碼的“古琴”，一曲《廣陵散》在指間流淌；和著觀眾的動作，一襲長沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞……一名帶著孩子來觀展的退休教師說：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂，增強了孩子對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。”材料三：
近年來，許多博物館都展開了三維數(shù)字化采集工作。數(shù)據(jù)采集過程乍看并不復(fù)雜：采用三維激光掃描儀、高清相機等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物館的青銅神樹為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時一個多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。
再以湖南省博物館的古琴“飛泉”為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美學(xué)價值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護。修復(fù)師運用掃描的三維數(shù)據(jù)，對缺失部分的結(jié)構(gòu)進行三維重建，然后進行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實物，以此提高修復(fù)的精準度。
材料四：
……
此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來識別文物的物質(zhì)構(gòu)成。對發(fā)掘坑表面進行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織物的光譜表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來只是黑色“土塊”的物質(zhì)，在高光譜成像儀的掃描下能一目了然。
（上述材料均選自 2021 年 5 月 18 日《人民日報》，有刪改）
12．下列對上述材料的理解分析，不正確的一項是（3 分）
A．材料二使用生動形象的文學(xué)性語言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗展，增強了可讀性。
B．采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹的修復(fù)。
C．修復(fù)師運用掃描的三維數(shù)據(jù)對缺失部分的結(jié)構(gòu)進行三維重建，有助于古琴的修復(fù)。
D．三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用 3D 打印、高光譜數(shù)據(jù)采集等。
13．?dāng)?shù)字化給博物館的展覽帶來了哪些改變？請結(jié)合材料一、材料二簡要概括。（3 分）
14．某地發(fā)現(xiàn)了一個宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運用數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請結(jié)合上述材料簡要回答。（4 分）
（三）閱讀下面的文字，完成 15-18 題。（17 分）
……
15．結(jié)合選文，簡要分析第②段“她”對望北已經(jīng)很熟悉的原因。（4 分）
16．第⑤段寫“她”還學(xué)會了一首歌，這樣寫有什么作用？請結(jié)合選文簡要回答。（4 分）
17．你認為選文的主人公是誰，請結(jié)合全文說明理由。（4 分）
18．“她”為什么把紅綢帶留在山上？請結(jié)合選文，以“她”的身份（用第一人稱）回答。（5 分）
三、作文（50分）
19.請以“這才是少年應(yīng)有的模樣”為結(jié)尾，寫一篇文章。
要求：（1）題目自擬；
（2）文體自選；
（3）不少于 500 字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
附加題（10分）
閱讀下面的名著選段，完成1-3題。
說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用，沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做嗄？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好。”湯相公就不言語了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他。伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：
“他是我們世交，是個極有才情的。”伊昭道：“門生也不好說，南京人都知道他本來是個有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“這正是他風(fēng)流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個不應(yīng)考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好。”虞博士正色道：“這倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一 百兩，我還留下二十兩給我表侄。”兩人不言語了，辭別出去。
（節(jié)選自《儒林外史》）
20．下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（ ）（2 分）
