2021年福建省初中階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試 語(yǔ) 文 試 題
(考試時(shí)間: 120 分鐘;滿(mǎn)分: 150分;考試形式: 閉卷)
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一、積累與運(yùn)用(20分)
1.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。（10分）
回望過(guò)往，我們從“富貴不能淫，①______________，②______________”“不以物喜，③______________”中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，④______________”中領(lǐng)悟到古人的雄心抱負(fù)；從“⑤______________？歸雁洛陽(yáng)邊”“⑥______________，嬴得生前身后名”中體會(huì)到古人的家國(guó)情懷。
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展望未來(lái)，我們要如杜甫《望岳》所言“⑦_(dá)_____________，⑧______________”，銳意進(jìn)取，敢攀高峰；如李白《行路難》所言“⑨______________，⑩______________”充滿(mǎn)自信，駛向理想彼岸。
2.閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）
歷經(jīng)9個(gè)多月的長(zhǎng)途bá①_______涉，經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的“9分鐘”，中國(guó)火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)成功著②_______陸在火星表面。這是甲_______的場(chǎng)景，這是令人自豪的時(shí)刻。
踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球，表明了中國(guó)航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。火星探測(cè)風(fēng)險(xiǎn)高、難度大，長(zhǎng)途星際飛行存在不確定性。中國(guó)航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過(guò)關(guān)，令世界乙_______。這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。
此次實(shí)現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè)，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲，丙_______，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（2分）
①________（A.跋 B.拔）
②________（A.zhē B.zhuó）
（2）從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）
甲________（A.振聾發(fā)聵 B.振奮人心）
乙________（A.驚嘆 B.驚動(dòng)）
（3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。（3分）
（4）下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
①精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè) ②精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程 ③堅(jiān)持科技自立自強(qiáng) ④加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)
A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③①
二、閱讀(70分）
（一）閱讀下面的宋詞，完成3～4題。（6分）
卜算子•詠梅
陸游
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
3.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.以“卜算子”為詞牌的詞，形式以言為主，間或七言，句式富有變化。
B.“驛外斷橋邊”點(diǎn)明梅的生長(zhǎng)環(huán)境偏僻，“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。
C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”寫(xiě)梅，使梅具有了人的情思。
D.詞以獨(dú)門(mén)的抒情方式詠梅，讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。
4.“零落成泥碾作塵，只有香如故”是作者的人格寫(xiě)照，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
（二）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（16分）
王連，字文儀，南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進(jìn)軍來(lái)南連閉城不降先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用。于是簡(jiǎn)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領(lǐng)①鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜以一國(guó)之望，冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會(huì)連卒。子山嗣，官至江陽(yáng)太守。
（節(jié)選自《三國(guó)志》）
［注］①領(lǐng)：地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓：順?lè)�，歸順。
5.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）
（1）于是簡(jiǎn)取良才以為官屬 簡(jiǎn)：________
（2）不宜以一國(guó)之望 宜：________
（3）會(huì)在卒 會(huì)：________
6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/
B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/
C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/
D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）及成都既平，以連為什邡令。（3分）
（2）利人甚多，有裨國(guó)用。（3分）
8.諸君亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動(dòng)為什么“停留者久之”？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。（4分）
【鏈接材料】受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。（《出師表》）
（三）閱讀下面的文字，完成9～13題，（20分）
…………
9.下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.文章以走訪(fǎng)老山界的游蹤為行文線(xiàn)索，串聯(lián)起作者的見(jiàn)聞與感受，脈絡(luò)清晰。
