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    2019年福建省中考語文試卷(精校word/有答案)

    [移動版] 佚名

    2019年福建省中考語文試卷

    (全卷共7頁,23小題;完卷時間120分鐘;滿分150分)

    一、積累與運用(20分)

    1.補寫出下列句子中的空缺部分。(12分)

    (1)蒹葭采采,________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

    (2)________________,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

    (3)無為在歧路,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (4)君問歸期未有期,________________。(李商隱《夜雨寄北》)

    (5)明月幾時有?________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

    (6)簫鼓追隨春社近,________________。(陸游《游山西村》)

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    (9)李白《行路難》中,表達詩人堅信理想終會實現(xiàn)的詩句是________________,________________。

    (10)《論語·學而》中,曾子強調(diào)經(jīng)常反省自己的為人處事,提升道德修養(yǎng)的句子是________________?________________?

    2.下列有關(guān)作家作品和文化常識的說法,不正確的一項是(2分)

    A.《戰(zhàn)國策》是西漢左丘明根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成的史書。

    B.“表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體,如諸葛亮的《出師表》。

    C.《中國人失掉自信力了嗎》是駁論文,選自魯迅的《且介亭雜文》。

    D《我的叔叔于勒》《最后一課》的作者分別是法國作家莫泊桑都德。

    3.閱讀下面的文字,按要求作答。(6分)

    北京世界園藝博覽會是一個文明交流互鑒的窗口。中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠綿長的東方智慧,而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國設(shè)計師受古絲綢之路的甲    (A.啟發(fā)  B.啟蒙),用植物鋪①    (A.pù  B.pū)了一條“從北京到西方”的花園絲路,入口處是歐洲樹種,核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物……園藝是文明溝通與對話的橋láng②    (A.梁  B.粱),正如國外設(shè)計師的感受,“中國正在拉近世界各國的距離”。在中國與世界的交流互鑒中,一個美麗的中國必將乙    (A.神采奕奕  B.光彩奪目)地綻放在世界文明的百花園。

    (1)為文中①處加點字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號)(2分)

    ①__________   ②__________

    (2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)(2分)

    甲__________   乙__________

    (3)文中畫橫線的句子有一處語病,請寫出修改后的句子。(2分)

    原句:而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。

    修改句:___________________________________________________

    二、閱讀(70分)

    (一)閱讀下面的宋詞,完成4~5題。(5分)

    南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

    辛棄疾

    何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

    年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

    4.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(3分)

    A.詞人登樓望遠,所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。

    B.“悠悠”一詞指時間漫長久遠,同時暗含詞人的思緒無窮無盡

    C.“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。

    D.詞的構(gòu)思巧妙,以設(shè)問的方式層層推進,感情深沉,意境高遠。

    5.“生子當如孫仲謀”一句運用典故,表達了詞人什么情感?(2分)

    (二)閱讀下面的文言文,完成6-9題。(16分)

    【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。

    (節(jié)選自《禮記》)

    【乙】師川外甥奉議①:別來無一日不奉思②。春風暄暖,想侍奉之余,必能屏棄人事,盡心于學。前承示諭③:“自當用十年之功,養(yǎng)心探道。”每詠嘆此語,誠能如是,足以追配古人。然學有要道,讀書須一言一句,自求己事,方見古人用心處,如此則不虛用功;又欲進道,須謝去外慕④,乃得全功。讀書先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會。少年志氣方強,時能如此,半古之人⑤,功必倍之。甥性識潁悟必能解此故詳悉及之。

    (節(jié)選自黃庭堅《與徐甥師川》)

    【注】①奉議;官名,即奉議郎。②奉思:思念。③前承示諭:不久前你告知我。④外慕:學習之外的各種貪戀。⑤半古之人:花費古人一半的工夫。

    6.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)

    (1)不知其旨也  旨:_______   

    (2)然后能自反也   反:_______   

    (3)誠能如是    是:_______   

    (4)令心意不馳走   走:_______   

    7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

    A.甥性識/穎悟必能解/此故詳悉及之

    B.甥性識穎悟/必能解此/故詳悉及之

    C.甥性識穎悟/必能解/此故詳悉及之

    D.甥性識/穎悟必能解此/故詳悉及之

    8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

    (1)雖有至道,弗學,不知其善也。(3分)

    (2)必能屏棄人事,盡心于學。(2分)

    9甲、乙兩文都談到學習,但側(cè)重點有所不同,請簡要分析。(4分)

    (三)閱讀下面的文字,完成10-14題。(22分)

    火車上的見聞

    許鋒

    雖然是冬日,但廣州不太冷,尤其是拖著行李箱,擠了一陣子地鐵,在人叢中穿梭、摩擦,渾身竟有些燥熱。今年車站將進站口“前置”,幾十個口子“一”字排開,電子屏幕清晰地告示著車次,坐哪趟車,就從哪個口進。大學生志愿者精神飽滿,耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問答服務。如此疏導,秩序井然。

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