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    2022年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(紹興卷) 語文試題及答案

    2022年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(紹興卷) 語文試題

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    紹興·人文之路

    學(xué)校組織了“浙東唐詩之路,紹興”主題學(xué)習(xí),請(qǐng)一起參與。(34分)

    “東南山水越為首”,紹興“千巖jìng①______秀、萬壑爭(zhēng)流”的山水畫卷,吸引了無數(shù)文人墨客。他們登臨唱和,以詩抒懷,紹興也因此成為漸東唐詩之路的核心段。讓我們從鏡湖到上虞,溯曹娥江入剡溪,經(jīng)沃洲天姥,抵天臺(tái)石梁,走一走這條自然之路,xīn②_______賞江南風(fēng)光;走一走這條詩歌之路,líng③_______聽文人心聲;走一走這條人文之路,領(lǐng)lüè④_______歷史韻味!

    1.根據(jù)拼音和語境填寫漢字。

    ①______    ②______    ③______    ④______

    2.選出下列加點(diǎn)字與片段中“唱和”的“和”讀音相同的一項(xiàng)。

    A.惠風(fēng)和暢    B.曲高和寡    C.和顏悅色    D.和光同塵

    3.閱讀“詩路吟唱”,填寫與之意趣相近詩句。 詩路吟唱 意趣 教材詩文 安得故人生羽翼,飛來相伴醉如泥。

    元稹《寄樂天》 借助想象,跨越千里與友相伴。 ①____________,隨君直到夜郎西。

    李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)通有此寄》 恰是扁舟堪入處,鴛鴦飛起碧流中。

    朱慶馀《過耶溪》 舟行鳥飛,一派生機(jī),極富情趣 ②爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,_____________。

    李清照《如夢(mèng)令》 雨打亂花迷復(fù)道,鳥翻黃葉下宮墻。柴望《越王勾踐墓》 借宮苑的荒廢,抒發(fā)歷史滄桑之感。 ③_____________,_____________。

    許渾《咸陽城東樓》 澹蕩光還碎,嬋娟影不沉。陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》 月下光影隨風(fēng)變幻,悅目賞心。 ④_____________,_____________。

    范仲淹《岳陽樓記》   

    閱讀陳繼儒漫游瀟溪(今嵊州下王鎮(zhèn)小溪村)所作《勝游記》,完成后面小題。

    勝游記

    [明]陳繼儒

    余癖于山水之趣。戊辰春暮,擬為石梁、雁蕩之游,道經(jīng)于剡,將覽右軍之池,并康樂覆卮所。清妙秀異,杜工部之語不虛也。

    行一舍許,見其峰巒疊翠,澗水瀠回,喬松壯谷口,古柏郁溪頭,依稀盤谷,仿佛輞川,徘徊久之,不忍離去。方眺覽間,遇一矍叟,黃發(fā)臺(tái)背,逍遙山徑,誠葛天氏①之民也。余揖詢其地,知是瀟溪。居虎豹,偃虬龍,佳哉勝地。忽一童子把竿垂釣,余私計(jì)曰:“是兒器宇不凡,何物老嫗生此寧馨兒也②。”童子罷釣揖予,登堂洗爵、奠斝③,宰雞款予。主席陪話者即向之策杖老翁也一唱一酬觥籌交錯(cuò)。覿④其貌,骯髒⑤矍鑠;味其語,正大光明;論世則議切事務(wù),談道則奧徹玄微。猗歟休哉⑥!真世不易覯⑦者也。

    爾時(shí)夜分就寢,余思良士不寐,爰⑧成四韻以紀(jì)勝概⑨,云:茅屋疏籬一徑深,門無車馬綠苔侵。云山縱意權(quán)⑩為主,富貴驚人懶掛心。珍饌餉賓情已厚,交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇,自在溪邊五柳⑪陰。韻成東白,主復(fù)延余就席,載續(xù)四韻:風(fēng)塵鞅掌⑫最羈人,誰更清閑憩此身。夢(mèng)醒北窗書千卷,興饒東郭酒三巡。謝安門外春常靜,五柳庭中月自新。任爾紛囂當(dāng)面起,斟瓢仙子正頤神。

    主賓話別,束裝就道。

    主君謂誰?徐君以圣也。童子謂誰?其孫佩元也。良辰難得,勝地不再,乃記之以志不忘。

    【注釋】①葛天氏,傳說中的上古帝王。據(jù)說他的時(shí)代人民生活安樂,恬淡自足,社會(huì)風(fēng)氣淳厚樸實(shí)。②何物老嫗生此寧馨兒也:語出《晉書·王衍傳》,“寧馨兒”后為小孩的美稱。③爵、斝jiá:古代酒器。④覿dí:見;⑤骯髒kǎng zǎng:剛直,不屈不撓。⑥猗yī歟休哉:多么快樂啊。⑦覯gòu:見,看見。⑧爰yuán:于是。⑨勝概:優(yōu)美的景色,美好的境界。⑩權(quán):姑且,暫且。⑪五柳:陶淵明嘗著《五柳先生傳》以自況。⑫鞅掌:繁忙,勞累。

    4.根據(jù)語境推敲加點(diǎn)詞意思。

    ①方眺覽間           (     )

    ②誠葛天民之民也     (     )

    ③忽一童子把竿垂釣   (     )

    ④主復(fù)延余就席       (     )

    5.用“/”給文中畫橫線處斷句(斷三處)。

    主 席 陪 話 者 即 向 之 策 杖 老 翁 也 一 唱 一 酬 觥 籌 交 錯(cuò)。

    6.閱讀文章,完成鑒賞。

    “茅屋疏籬一徑深,門無車馬綠苔侵”一句,讓我想起劉禹錫《陋室銘》中的(1)“①___________,___________”,還有陶淵明《飲酒(其五))》中的“②___________,___________”。

    這些聯(lián)想到的詩文,可以幫助我們讀出陳繼儒這兩句詩的意境特點(diǎn):(2)___________。

    作者用詞也很精妙,著一字而境界全出!如“茅屋疏籬一徑深”的“深”。

    作者說“爰成四韻以紀(jì)勝概”,可見這四韻是對(duì)前文瀟溪游的記錄。所以鑒賞這個(gè)“深”字、除聯(lián)系詩句外,還可結(jié)合前文的相關(guān)描寫。我來鑒賞“深”:(3)____________。

    7.“瀟溪”因何被陳繼儒視為“勝地”?結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

    中國·綠色之路

    閱讀下列材料,完成下面小題。

    材料一:

    中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部《全國大、中城市固體廢物污染環(huán)境防治年報(bào)》相關(guān)數(shù)據(jù): 2017-2019年全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息        年份 城市樣本數(shù)量(個(gè)) 生活垃圾產(chǎn)生量(萬噸) 2017 202 20194.4 2018 200 21147.3 2019 196 23560.2   

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