2022年廣西梧州市初中畢業(yè)升學(xué)考試 語(yǔ)文試卷
（試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘）
第Ⅰ卷（28分）
（共14小題，均為選擇題，每小題2分）
一、積累運(yùn)用（26分）
根據(jù)下列語(yǔ)境，完成問(wèn)題�；⒛甏汗�(jié)到來(lái)之際，改造后的梧州市西堤 ( )
公園重新開(kāi)放，成為市民休閑游憩【甲】運(yùn)動(dòng)健身的好去處。公園著力打造亞熱帶風(fēng)情景觀特色，植物種類豐富多彩。在公園中心廣場(chǎng)前的巨石上，雕刻著古蒼梧郡的歷史文述和轄圖。特別是長(zhǎng)堤護(hù)欄上80首（幅）歷代名人政要對(duì)梧州詠贊的題詩(shī)，契( )合了梧州的深厚歷史文化底yùn( )。梧州的輝煌歷史，是梧州的基石與精神財(cái)富。如今，梧州人在【乙】海納百川，力爭(zhēng)上游【乙】精神的熏táo( )下，埋頭苦干，奮發(fā)圖強(qiáng)，重塑梧州輝煌。
1.下列依次填入括號(hào)里的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是 ( )
A.tí qiè 韻 陶
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D.dī qì 韻 淘
2.在上面語(yǔ)段中【甲】【乙】處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是( )
A. 、 “ ”
B. ， “ ”
C. ， 《 》
D. 、 《 》
3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.游客：在西堤公園臨江步道漫步，一步一景皆風(fēng)情，讓人流連忘返。
B.市民：晚上，公園里華燈閃爍，流光溢彩，與波光粼粼的西江相映成趣。
C.學(xué)生：每當(dāng)吟誦長(zhǎng)堤護(hù)欄上那些詠贊梧州的題詩(shī)時(shí)，我的自豪感油然而生。
D.設(shè)計(jì)者：公園的設(shè)計(jì)栩栩如生，“堤、路、園”完美融合，提升了城市品位。
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A．在“3•21”東航事故中，通過(guò)梧州軍民全力參與救援工作，使梧州贏得高度的贊譽(yù)。
B．因?yàn)楦餍ｉ_(kāi)展了“明月頌中華”活動(dòng)，所以梧州市掀起創(chuàng)建“詩(shī)詞之市”的熱潮。
C．為了發(fā)展、傳承和保護(hù)六堡茶文化，市正府出臺(tái)了《梧州市六堡茶文化保護(hù)條例》。
D．隨著2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)相繼圓滿落幕，北京成為全球首個(gè)“雙奧之城”。
5.下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( )
A．曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》，是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作�！秳⒗牙堰M(jìn)大觀園》選自該書(shū)的第四十回。
B．山水田園詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境優(yōu)美，風(fēng)格淡雅。其中，東晉陶淵明的《飲酒》是代表作品之一。
C．酒杯，在古代有不同的稱謂，如“觥籌交錯(cuò)”中的“觥”“籌”，“金樽清酒斗十千”中的“樽”。
D．社稷，古代帝王、諸侯所祭拜的土地神叫“社”，谷神叫“稷”。后來(lái)就以“社稷”代表國(guó)家。
6.下列對(duì)出自羅貫中《三國(guó)演義》語(yǔ)段的分析，有誤的一項(xiàng)是( )
公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿驚。”公曰：“任汝醫(yī)治，吾豈比世間俗子懼痛者耶？”佗乃下刀，割開(kāi)皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見(jiàn)者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無(wú)痛苦之色。須臾，血流盈盆。佗刮盡其毒，數(shù)上藥，以線縫之。公大笑而起，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無(wú)痛矣。先生真神醫(yī)也！”佗曰：“某為醫(yī)一生，未嘗見(jiàn)此。君侯真天神也！”
A．文中的“公”“君侯”都是指關(guān)羽。他與劉備、張飛在桃園結(jié)義。
B．文中的“佗”指神醫(yī)華佗，他被曹操陷害而死，所著的《青囊書(shū)》失傳。
C．“悉悉有聲”“皆掩面失色”從側(cè)面突顯了“佗”醫(yī)術(shù)高超，令眾將佩服。
D．“大笑而起”中的“笑”“起”，生動(dòng)傳神地寫出了“公”的神威。
7.請(qǐng)將下列詩(shī)句用正楷字體正確、規(guī)范地書(shū)寫在田字格中。（4分）
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
8.默寫。（10分）
（1）海日生殘夜，___________。（王灣《次北固山下》）
（2）黑云壓城城欲摧，_____________。（李賀《雁門太守行》）
（3）何當(dāng)共剪西窗燭，_____________。（李商隱《夜雨寄北》
（4）俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？_____________。（秋瑾（《滿江紅•小住京華》）
（5）_____________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
（6）一抹晚煙荒戍壘，_____________。（納蘭性德《浣溪沙•身向云山那畔行》）
（7）_____________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（8）___________，天山共色。（吳均《與朱元思書(shū)》）
（9）今年中秋，神舟十四號(hào)三位宇航員將在太空隔艙望月，讓我們用蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》中的“___________，___________”給他們送上最真摯的祝福。
二、閱讀理解（35分）（一）古代詩(shī)歌鑒賞。
茅屋為秋風(fēng)所破歌
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
