吉林省2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試

語文試題

語文試卷共8頁，包括三道大題，共25道小題。全卷滿分120分�？荚嚂r(shí)間為120分鐘�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁文檔無法完美展現(xiàn)doc試卷內(nèi)容及格式（加點(diǎn)字、下劃線、圖表、表格等），如果你需要完整doc試卷請點(diǎn)此下載。
一、積累與運(yùn)用（15分）
下面是小博同學(xué)整理的以“含英咀華，滋養(yǎng)生命”為題目的古詩文學(xué)習(xí)心得，請你在閱讀時(shí)完成下面題目。
請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。（第1—4題每句1分，第5題每小題2分）
1.品讀陶淵明的“采菊東籬下，______________”，可感受物我兩忘之境，獲得閑雅之趣。
2.吟誦蘇軾的“______________，__________，射天狼”，可感受灑脫豪邁之氣，堅(jiān)定報(bào)國之志。
3.劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“______________，______________”兩句，讓我明白了新事物必將取代舊事物的道理，面對世事變遷，我們要保持豁達(dá)樂觀的態(tài)度。
4.有修養(yǎng)的人不會(huì)因?yàn)閯e人不了解自己而影響心境，正如《論語•學(xué)而》所言：“______________，______________？”我常常以此自勉。
5.閱讀語段，按要求完成題目。
一首詩僅有方寸大小，一闋詞不過寥寥①      數(shù)行。文人們或敘事□或懷古口或詠物，或抒情，用感性的yùn②      律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞，人們可以得到審美享受：心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復(fù)的吟誦中，潛藏在詩詞內(nèi)蘊(yùn)中的精神、價(jià)值觀或生活方式漸次浮現(xiàn)，同此哀樂，古今共賞，傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎？
（1）給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。
①寥寥       ②yùn     律
（2）語段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（    ）
A.頓號  逗號 B.逗號  逗號 C.逗號  頓號 D.頓號  頓號
（3）下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項(xiàng)是（    ）
A.詩詞內(nèi)蘊(yùn) B.生活方式 C.流傳至今 D.世間況味
（4）將文中畫線句改為陳述句：__________________________________________
二、閱讀（45分）
（一）文言文閱讀（15分）
班級舉行“讀史品文，知人省己”交流活動(dòng)，博雅小組以下面兩篇文言文為例，分享了自己的讀書經(jīng)驗(yàn)。
（甲）閱讀下面文章，完成6—10題。（10分）
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“內(nèi)食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
【積累意識(shí)】
6.《左傳》是         家（學(xué)派）經(jīng)典之一，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。（1分）
7.請你運(yùn)用小雅同學(xué)總結(jié)的解詞方法，解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（3分）

方法	詞語	提示	解釋（填寫文字）
遷移法	齊師伐我	王師北定中原日	（1）師：______
字源法	戰(zhàn)則請從	s也甲骨文	（2）從：______
査字典	望其旗靡	mǐ①倒下；②華麗，美好；③無。 mí①糜爛，破碎；②奢侈，浪費(fèi)。	（3）靡：_________

【歸納意識(shí)】
8.本文主要表現(xiàn)了曹劌哪兩方面的才能？（2分）
【比較意識(shí)】
9.關(guān)于“何以戰(zhàn)”問題，魯莊公回答三次，第三次回答得到肯定的原因是什么？（2分）
【品鑒意識(shí)】
10.本文以精練的語言表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)，請從第二段列舉一處并簡要分析。（2分）
（乙）閱讀下面選文，完成11-13題。（5分）

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