13.示例一 這些內(nèi)容能讓讀者在閱讀“所見”的同時(shí)也讀到“見者”，了解到“見者”的艱辛與頑強(qiáng)，對(duì)閱讀“所見”感到真實(shí)、可信，也對(duì)“見者”油然而生敬佩之情。
示例二 這些內(nèi)容一方面說明各拉丹冬的原始與神秘，體現(xiàn)探索的價(jià)值；另一方面說明其自然環(huán)境的險(xiǎn)惡，探索它可能會(huì)付出高昂的代價(jià)。
示例三 作者身體的各種痛苦體驗(yàn)與各拉丹冬雄偉、圣潔、瑰奇的風(fēng)景形成強(qiáng)烈反差，隨著身體狀況越來越糟糕，作者對(duì)各拉丹冬的感受和理解也更細(xì)致。這種“悖反”使文章產(chǎn)生獨(dú)特的內(nèi)在張力，深化了散文的主題。
示例四 這些內(nèi)容表明了在探索大自然的過程中，人類歷經(jīng)各種磨難甚至生死，最終還“活”在自然“近旁”，表現(xiàn)人類的偉大，為全文籠罩了一層悲壯美和苦難美的色彩，增加了文章的審美內(nèi)涵。
示例五 這些內(nèi)容都是人類探索自然、敬畏自然的一種存在與體驗(yàn)，展現(xiàn)人在偉大而恒久的自然面前的脆弱和渺小，有豐富文章內(nèi)涵、突出散文主旨的作用。示例六①句在文章首段，⑤句作為結(jié)尾獨(dú)立成段，相互呼應(yīng)，既彰顯出人類大無畏的探險(xiǎn)精神，又表達(dá)出人類敬畏自然但不征服自然的主張，深化了散文的思想意義。
評(píng)分：答出一種示例得2分，答出兩種得4分，共4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。
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