一、默讀課文，說說作者為什么認為“意境是山水畫的靈魂”，意匠與意境是什么關系。
參考答案：
1.意匠是加工手段，簡單說不外是選材（選出最精粹部分），剪裁（去蕪存菁），夸張（全力強調主題）筆墨和構圖等。意境是景與情的結合。意匠和意境的關系是表現(xiàn)形式和內容的關系。
2.意境就是景與情的結合；寫景就是寫情。山水畫有了意境，山水也便有了靈氣，產生了情趣，也就能打動欣賞者，所以說“意境是山水畫的靈魂”。
二、本文探討山水畫的意境，卻多以詩詞為例；行文中，還引用了一些人們耳熟能詳?shù)恼Z句。分別找出來，并說說它們的作用和表達效果。
參考答案：
1.引用李太白《送孟浩然之廣陵》的詩句，說明意境是景與情的結合。
2.引用毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，論證在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里一直是很明確的，無論寫詩、作畫，都要求站得高于現(xiàn)實，這樣來觀察、認識現(xiàn)實，才可能全面深入。
3.引用四川人的話：“峨眉天下秀，夔門天下險，劍閣天下雄，青城天下幽。”說明每
一處風景都有其各自不同的特色，如同人的性格差異一樣。一個山水畫家，對所描繪的景物，一定要有強烈、真摯、樸素的感情。
4.引用杜甫“意匠慘淡經營中” “語不驚人死不休”詞句說明意匠的重要性。
表達效果：用詩歌的意境論述山水畫的意境，化專業(yè)為人們熟知的領域，通俗易懂，便于讀者了解和把握。同時，大量的引用，又增添了作品的文化底蘊，豐富了文章的內容。
三、各種藝術門類之間總有一些共通之處，彼此往往能夠互相借鑒。下面這些山水畫創(chuàng)作的心得體會，對你的寫作有哪些啟示？
1.對客觀對象不熟悉或不太熟悉，就一定畫不出好畫。
2.一棵樹、一座山，觀其精神實質，經過畫家思想感情的夸張渲染，意境會更鮮明；木然地畫畫，是畫不出好畫的。
3.一個山水畫家，對所描繪的景物，一定要有強烈、真摯、樸素的感情，說假話不行。
4.有的畫家，沒有深刻感受，沒有表現(xiàn)自己親身感受的強烈欲望，總是重復別人的，就談不到意境的獨創(chuàng)性。
參考答案：
[示例一]這一句話運用到寫作中，告訴我們寫作應寫熟悉的事物。只有熟悉，才會發(fā)現(xiàn)事物的特征；只有熟悉，才會融聚情感，寫出真情。不熟悉的事物，自己都把握不準確，要想寫出好的作品，是很難的。
[示例二]這一句話啟示我們，寫作，要領會事物的精神實質，只有把握了精神實質，再加上寫作者的思想和情感，才能寫出打動人心的佳作。把握不住精神實質，只是追求形似，這樣寫不出好的作品。
[示例三]寫作重在說真話，抒真情。如果對生活沒有強烈、真摯、樸素的感情，只說假話、套話，寫出的文章會干癟，無法打動人心。
[示例四]寫作貴在創(chuàng)新，有個性表達。一味模仿別人，重復別人的，拾人牙慧，這樣的文章是無法引起讀者的閱讀興趣的。
四、運用課文中有關意境的論述，選擇一首自己喜歡的古詩詞進行賞析。
參考答案：
[示例]
月夜
劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
賞析：這首詩的意境清新明麗：夜深人靜的時候，朦朧的月光斜斜地映照著村落里的人家，家家庭院都是一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影里。這明暗的對比越發(fā)襯
出了月夜的靜謐。遼闊的天空中，似乎也被夜的靜寂所感染，連云彩也不敢隨意飄動，只有一輪斜月和橫斜的北斗南斗在默默地暗示著時間的流逝。然而，就在這夜寒襲人、萬籟俱寂之際，敏感的小蟲卻首先感受到了夜晚空氣中所散發(fā)著的春的信息，因此情不自禁地鳴叫起來，聲音是那樣的清脆、歡快，而詩人也在這蟲鳴聲的啟發(fā)下感受到了春天的來臨，發(fā)現(xiàn)透過窗紗能夠隱約看出一絲新綠。詩人沒有選取花開鳥鳴、冰消雪融等常見的春的標志，而獨獨以靜謐的月夜為背景，采用了靜中有動，以動襯靜的寫法，表現(xiàn)了對春天來臨的無比喜悅之情。尤其是最后兩句與蘇軾的“春江水暖鴨先知”有異曲同工之妙。
