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    利奧波德《大雁歸來》中考題集

    [移動版] 佚名

    利奧波德《大雁歸來》中考題集

     
    說明:
    1.本課中考涉及試題極少! 
    2.資源自2006年起逐年添加。
    3.我們整理了每一課的中考題集,適合做課后練習(xí)使用,畢竟中考試題質(zhì)量高、題量小。
    4.請點此下載完整Doc文檔。
    一、填空
    1. (2017年紹興中考語文試卷)利奧波德的《     》是一部描述土地與人類關(guān)系的著作,可與梭羅的散文集《     》相媲美,是自然主義的經(jīng)典作品。(2分)
    二、選擇
    2. (2020年遂寧中考語文試卷)依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(     )
    ①利奧波德在威斯康星州的沙鄉(xiāng)農(nóng)場對大雁的生活習(xí)性進行了長期而細致的    。
    ②“不待千年成琥珀,直疑六月凍瓊漿。”將一顆冰糖放入溫水中, 看它緩緩      ,忍不住想要感謝它的發(fā)明者——遂寧人鄒和尚穿越千年為我們帶來的絲絲甘甜。
    ③臨仙閣    在涪江邊上,聽春鳥啾啾,嗅蓮香陣陣,看秋葉簌簌,感冬陽暖……
    ④憲法作為我國的根本大法,是公民    的保障書,是治國安邦的總章程。
    A.觀察 熔化 樹立 權(quán)力
    B.觀測 溶化 矗立 權(quán)力
    C.觀察 溶化 矗立 權(quán)利
    D.觀測 熔化 樹立 權(quán)利
    3. (2017年溫州中考語文試卷)名著閱讀。
    (2)根據(jù)《沙鄉(xiāng)年鑒》相關(guān)內(nèi)容,完成下面閱讀任務(wù)單。
    《沙鄉(xiāng)年鑒》閱讀任務(wù)單
    閱讀層次 閱讀策略 閱讀任務(wù)(部分) 閱讀記錄
    檢視閱讀 略讀瀏覽 依據(jù)內(nèi)容,推斷本書取名為“沙鄉(xiāng)年鑒”的原因
    分析閱讀 評價質(zhì)疑 利奧波德說“所有對這種原始狀態(tài)的保護都是弄巧成拙”,你同意這個觀點嗎?結(jié)合本書內(nèi)容進行闡述。
    主題閱讀 拓展聯(lián)讀 從《沙鄉(xiāng)年鑒》走向“自然文學(xué)”的主題閱讀。閱讀《瓦爾登湖》《寂靜的春天》  
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    利奧波德《大雁歸來》中考題集(參考答案)
    1. (1)《沙鄉(xiāng)年鑒》    (2)《瓦爾登湖》
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    示例二:不同意.人類的發(fā)展往往會影響自然,因此在發(fā)展中要有保護自然的意識.如《沼澤地的哀歌》中,如果政府不采取措施保護沼澤地,人類的開辟和侵占只會更加加速鶴的離開,這樣的保護行為還是有積極作用.
     
     
     
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