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    重慶市2024年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試 語文試題(B卷)

    [移動版] 佚名

    重慶市2024年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試 語文試題(B卷)

    (全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)

    注意事項:

    1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。

    2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。

    3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

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    一、語文知識及運用(30分)

    班級開展“君子自強不息”主題學(xué)習(xí),請你完成以下活動。

    活動一:致敬航天英雄

    ①神舟十八號載人飛船研制、發(fā)射成功,標(biāo)志著中國載人航天事業(yè)再啟新征程。②科研團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)新,不斷推動載人航天事業(yè)的發(fā)展。航天員隊伍工作一絲不茍,zhāng(    )顯了駭人聽聞的航天精神,一次次書寫了探索浩瀚太空的新篇章、弁ㄟ^他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練,淬煉出百折不撓的意志。④一串串奮斗的足跡,鋪就一條飛天之路。人生從來沒有輕而易舉的成功,一鳴驚人的背后,都是qiè(    )而不舍、鞠躬盡瘁的精神。

    1、根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(4分)

    zhāng(    )顯   浩瀚(    ) qiè(    )而不舍    鞠躬盡瘁(    )

    2、文段中加粗詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?   )(3分)

    A.一絲不茍   B.駭人聽聞   C.百折不撓   D.輕而易舉

    3、文段中畫線句子有語病的一項是(    )(3分)

    A.① B.② C.③ D.④

    4、圍繞“君子自強不息”的學(xué)習(xí)主題,根據(jù)表中“資料搜集”,設(shè)計兩個問題,采訪航天科學(xué)家孫家棟。(4分) 資料搜集 孫家棟是在中國航天事業(yè)發(fā)展歷程中成長起來的優(yōu)秀科學(xué)家。在從事航天工作的60多年中,他帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷攻堅克難,開拓創(chuàng)新。當(dāng)發(fā)射第一顆返回式遙感衛(wèi)星失敗時,他帶著大家在戈壁黃沙中一點點尋找衛(wèi)星殘骸,分析故障,查找原因,最終讓衛(wèi)星發(fā)射成功。他為中國突破導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)技術(shù)、衛(wèi)星返回技術(shù)和深空探測技術(shù)等做出了重大貢獻(xiàn)。 采訪問題 ①                    ②                  5、積累經(jīng)典名句,致敬航天英雄。(8分)

    (1)請你再寫兩句有關(guān)自強不息的名言或詩句。(4分)

    ①路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    ②              ③              

    (2)引用或化用上述一個名句擬寫贊語,致敬航天英雄。(4分)

    活動二:緬懷革命英雄

    6、根據(jù)《紅星照耀中國》一書的內(nèi)容,回答下面的問題。(8分)

    (1)下面是為書中革命人物制作的卡片,表述有誤的一項是(    )(3分)

    A.毛澤東  頗具天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。有著中國農(nóng)民質(zhì)樸、純真的性格,對世界政治驚人的熟悉。

    B.周恩來  行動、知識、信仰完全一致的知識分子。態(tài)度溫和、頭腦冷靜,參與組織八一起義。

    C.賀龍    傳說一把菜刀建蘇區(qū)的英雄。出身貧苦,口才好,喜歡馬,老虎般強壯有力,仇視有錢人。

    D.彭德懷  身經(jīng)百戰(zhàn)的全軍統(tǒng)帥。做過放牛娃和礦工,行伍出身,談話舉止直截了當(dāng),喜歡孩子。

    (2)葉嘉瑩先生讀完《紅星照耀中國》后,感嘆道:“沒想到共產(chǎn)黨這么了不起……共產(chǎn)黨的成功不是偶然的。”請根據(jù)書中內(nèi)容,分析中國共產(chǎn)黨革命成功的必然原因。(5分)

    二、古詩文積累與閱讀(25分)

    (一)古詩文積累(10分)

    7、“用典”可讓古詩詞言簡而意豐。請按提示填空。(10分)

    古詩詞中的“用典” 引用歷史人物事件 “商女不知亡國恨, ①           ”(杜牧《泊秦淮》),暗諷權(quán)貴,失望憤慨;“ ②          , ③           ”(范仲淹《漁家傲 秋思》),思鄉(xiāng)心切,仍立志戍邊;“ ④          , ⑤         ”(蘇軾《江城子 密州出獵》),壯志難酬,渴望重用。 引用傳說故事 “懷舊空吟聞笛賦, ⑥           ”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》),抒寫物是人非之感慨;“ ⑦             ,提攜玉龍為君死”(李賀《雁門太守行》),力表盡忠報國之決心;“ ⑧          ,青鳥殷勤為探看”(李商隱《無題》),寄托綿綿相思之情意。 引用文學(xué)作品 “ ⑨           , ⑩           ”(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》),金戈鐵馬,縱橫沙場,是多少愛國志士的夢想!  

    (二)閱讀下面文言文,完成8-11題。(15分)

    【甲】

    林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

    見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

    (節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

    【乙】

    淵明少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真①自得。家貧親老,起為州祭酒②。不堪吏職,少日自解歸。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無道則隱,有道則至;今子生文明之世,奈何自苦如此?”對曰:“潛也何敢望賢,志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉,麾③而去之。

    執(zhí)事者聞之,以(淵明)為彭澤令。歲終,會郡遣督郵④至,縣吏請曰:“應(yīng)束帶⑤見之。”淵明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬⑥去職,賦《歸去來》。元嘉四年將復(fù)征命,會卒⑦。時年六十三。

    (節(jié)選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》,有改動)

    [注]①任真:任性率真。②祭酒:官職名。③麾:同“揮”,揮手。④督郵:官職名。有說此督郵品行低劣,陶淵明鄙視其人。⑤束帶:此處指裝束整齊,穿著官服。⑥綬:絲帶,常用于拴玉和印。⑦會卒:恰巧去世。

    8、下列句中加點詞含義相同的一項是(    )(3分)

    A.便舍船           同舍生皆被綺繡(宋濂《送東陽馬生序》)

    B.不足為外人道也   策之不以其道(韓愈《馬說》)

    C.善屬文           屬予作文以記之(范仲淹《岳陽樓記》)

    D.麾而去之         乃記之而去(柳宗元《小石潭記》)

    9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

    (1)率妻子邑人來此絕境。

    (2)躬耕自資,遂抱羸疾。

    10、下列對甲、乙兩文的理解和分析正確的一項是(    )(3分)

    A.甲文思路明晰,先寫桃花源景物,接著交代桃源人來此的原因,最后寫桃源人對漁人的熱情款待。

    B.甲文“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”“設(shè)酒殺雞作食”等句,描繪出桃源人豐衣足食、自在安適的生活場景。

    C.根據(jù)乙文“潛也何敢望賢,志不及也”可見:陶淵明委婉拒絕檀道濟(jì),是因為其有強烈的自卑心理。

    D.乙文檀道濟(jì)對陶淵明從“往候之”到“麾而去之”,其對陶淵明的態(tài)度由最初的尊重變?yōu)榱吮梢暋?/p>

    11、陶淵明的一生,做官時間短暫,更多的是田園歸隱。結(jié)合甲、乙兩文,具體分析其歸隱的原因。(5分)

    三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

    (一)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成12-16題。(22分)

    自然的安慰

    錢紅莉

    ①距家兩三公里處,有一片菜地。每隔幾日,我總喜歡去逛逛,回來時仿佛沾了一身的靈氣。一日再去,菜地竟被碾平,變成千篇一律的草圃,失落得很。

    ②那片郊區(qū)的菜地,作為農(nóng)業(yè)文明的微縮景觀,似乎保全了幾欲失傳的二十四節(jié)氣,一年年地,一日日地加深著人與自然的關(guān)系。“春初新韭,秋末晚菘”,這八個字里,不僅有美味,還有農(nóng)時,以及四季流轉(zhuǎn)。

    ③十余年來,這菜地日漸變成我生活的根基,我的思緒唯有依靠它們,才能開出一點點花來。土地,森林,花朵,飛鳥,山嵐,河流……正是滋養(yǎng)人們靈氣的源泉。

    ④從事書寫這門手藝,幾同于挖井,徒手開掘,緩慢笨拙,仿佛農(nóng)業(yè)文明的一點點深耕。累了,自然想起那片菜地。對于一個逐漸失根的人,它是一種寄托。

    ⑤今年夏天持續(xù)高溫,直接覆蓋掉立秋、處暑、白露、秋分,從37度的酷夏一夜過渡至深秋。辛丑年秋天,總歸不像個秋天!沒有往年身著長袖襯衫的舒緩漫長,令一個在農(nóng)業(yè)文明里生長的軀體頗感不適。

    ⑥近日,一切又都回來了,平凡的日子被寒露、霜降穩(wěn)穩(wěn)接住。這樣熟悉的持續(xù)感,讓印刻于中國人骨子里的東西又一次重回秋寒,總歸錯不了。這長久地賦予人精神上的季節(jié)性安穩(wěn),讓人的內(nèi)心踏實,始終有一種恒定的東西存在。

    ⑦霜降前后的農(nóng)歷九月,應(yīng)是農(nóng)人們起山芋、點油菜的時節(jié)。你看,最早厘清人與天地關(guān)系的,并非哲學(xué)家,而是農(nóng)民。應(yīng)時而種,應(yīng)節(jié)而收,正是在踐行某種哲學(xué)思想。

    ⑧早前,我家附近這片菜地,同樣精準(zhǔn)地遵循著農(nóng)時。往年這時日,山芋禾子被鋤頭扒拉到地角,扭了一只幾米長的麻花,在秋風(fēng)里滾著滾著,漸黃、漸枯……

    ⑨夜讀白謙慎《傅山的世界》?吹礁瞪接幸粡垉皂摚阂恢昕堇系氖萏,被攔腰折斷,傷口處支棱著仿佛有痛,旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也見過一株半枯半新的老桃,一根樹樁,分開兩枝,一枝徹底枯了,另一枝上,新葉漸生粉花,熱鬧與枯寂同在,滋味殊異,唯獨不見苦相。佇立良久,那種視覺上的強烈刺激,讓人說不出什么好來,卻一直難忘。直至夜觀傅山冊頁。

    ⑩秋風(fēng)中的山芋禾子,亦如是,丑拙枯老,卻又與人親,與人近。

    ⑪深秋后的土地,被潑上水,撒了菜籽,蓋上枯草。過幾日,憑空鉆出無數(shù)乳白的芽,青菜的,芫荽的,菠菜的……露臺上的花盆也清理出來種蒜,不出三五日,蒜瓣尖也會抽出嫩芽來。老梅樹旁的拉秧草被拔去了,葉叢中花苞點點。年年如此。世間,還有什么比植物更守信的?再無。這無端地讓人心安,仿佛有了恒久的依靠。

    ⑫小區(qū)遍植鵝掌楸,樹冠下層的葉片漸黃,但并非失水的枯黃,而是富于生命力的黃,黃得蓬勃。綠化帶轉(zhuǎn)角處,總有雁來紅,群群簇簇,相擁相依,風(fēng)一日日地寒了,它們紅得如此熱烈,用整個生命在紅。還有蔥蘭,綠葉叢中冒出點點的白,白得從不辜負(fù)人。年輕時,認(rèn)為雞冠花粗拙老丑,如今透過中年的眼,反覺此花最具品質(zhì),倔強,頑強,凌寒不懼,縱然被嫌棄,照樣有底氣開花,多日不絕,猶如高山墜石的氣魄,挺好,不容易。

    ⑬人心的孤獨,一年年被這些植物安慰著。久而久之,更加劇了精神上的依賴。

    ⑭閑來散步,整個小區(qū)都籠在似有若無的桂花香里,有“不來常思君”的迂回曲折。正巧,朋友送來一枝桂花,剪了插瓶。深夜,香氣漸攏,是暖香了,似凌寒中劃亮一支火柴。

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