亚洲性人人天天夜夜摸福利,免费国产永久在线播放,五月天天堂久久,亚洲欧美日韩偷拍综合一区

  • <strike id="4caqy"><input id="4caqy"></input></strike>
    <ul id="4caqy"><dd id="4caqy"></dd></ul>
    <center id="4caqy"></center>
  • <menu id="4caqy"><noscript id="4caqy"></noscript></menu>
  • 華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

    首頁 > 初中語文 > 七年級上冊語文

    小石潭記課后練習指導

    [移動版] 佚名

    第一組為最新部編版課后練習參考答案。

    一、這是一篇短小精美的游記。認真讀課文,理清游記的線索,然后背誦全文。

    【參考答案】游記的線索:發(fā)現(xiàn)小潭(聞聲、見形)→觀賞潭中景物(水、石、樹、魚)→遠望小潭源頭(溪身、岸勢)→感受潭邊氣氛(幽深冷寂)。

    二、本文在景物描寫中蘊含著情感,閱讀時我們能感受到作者情感的起伏變化。試做具體分析。

    在游覽的過程中,隨著景物的變化,作者的心情也隨之變化。

    由“隔篁竹”聽到淙淙作響的水聲引起內(nèi)心之“樂”,這是情感的第一個層次。于是“伐竹取道”而往,“下見小潭”。清冽的潭水、奇特的潭石、蓊郁的潭邊樹,都是在這種內(nèi)心愉悅之情下的對小石潭的關(guān)注與欣賞。

    接著寫清潭中的游魚,自由自在,無憂無慮,因此感到魚兒“似與游者相樂”,此時物與我融而為一,作者從自然界中得到充分的慰藉。這是情感的第二個層次。

    然而不久,這種怡樂的心境發(fā)生了新的變化。當作者向西南望去,見到了水流曲折幽邃,或明或暗,岸勢如犬牙一般交錯,于是有一種幽深不可測度的內(nèi)心感受。而這一感受似乎隱約地與自己被貶謫以來一貫的心境有某種契合。于是眼前的景象不再是先前的“蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的勃勃生機了,而是顯得“寂寥無人,凄神寒骨”,把周圍環(huán)境與個人的感受結(jié)合起來,含蓄地反映了個人的孤寂、凄涼、哀怨的心情,進而感覺“其境過清,不可久居”。這是情感的第三個層次,作者久謫荒遠之地的凄涼心情盡顯其中。三、小石潭給你留下的最深刻的印象是什么?如果你也坐在小石潭邊,會有怎樣的感受?試用幾個詞或一兩句話,把你的感受表達出來。

    【示例】小石潭給我留下的最深刻的印象是美麗幽靜。假如我能坐在潭邊,一定會感受到大自然的寧靜、幽深之美,深深地沉醉其中。

    四、解釋下列加點的詞。

    1.從小丘西行百二十步 向西2.斗折蛇行,明滅可見像北斗星那樣像蛇那樣

    3.其岸勢犬牙差互  像狗的牙齒那樣4.凄神寒骨使……凄涼  使……寒冷

    五、柳宗元的山水游記上承酈道元《水經(jīng)注》的成就,而又有突破性的發(fā)展。明代文學家茅坤說:“夫古之善記山川,莫如柳子厚。”課外閱讀“永州八記”中的其他作品,如《始得西山宴游記》《鈷鋼潭西小丘記》等,體會柳宗元山水游記的特色。也可以閱讀后世的游記作品,如袁宏道《滿井游記》、袁枚《峽江寺飛泉亭記》等,體會其與柳宗元文章風格的不同之處。

    柳宗元山水游記的特色:①語言精練生動,簡潔明快,善用短語,駢散相兼,有強烈的節(jié)奏感和音韻美;②描寫細致生動,善于捕捉景色特征,突出表現(xiàn)景色的獨特性,文筆清新秀美,富有詩情畫意,而且在對景物的描寫中,把山水景物的美麗與自己內(nèi)心所要表達的情感相結(jié)合,借景抒情,抒發(fā)了自己郁郁不得志的情懷,提升了文章的思想內(nèi)涵。

    《滿井游記》不但寫景,更注意寫人,在描繪了滿井秀麗的山水之后,自然地寫到了尋春的人,使原來的純粹的早春風光圖,一變而成為生機盎然的游春圖。表現(xiàn)了作者向往自然、閑適自得的灑脫情懷。

    《峽江寺飛泉亭記》通過對峽江寺飛泉亭的記述,把飛泉亭及其景觀描寫得異常具體形象,不僅寫出飛泉亭自身的奇?zhèn)バ忝,還寫出它的環(huán)境特色和游人的感受。讀后使人有心胸曠達、怡情悅性的感覺。

    這些游記都是通過對山水美景的描繪,表達作者愉悅的心情或?qū)ι剿L光的贊美。柳宗元的“永州八記”,是他在被貶謫后,為了排遣郁悶孤寂的心情去游覽而寫的,歡樂的心情都是暫時的,只要一經(jīng)凄清的環(huán)境觸發(fā),就又回到了憂傷、悲涼的情緒。

    第二組為舊版課后練習。

     1.第四段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

    描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來,寫出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。

    2.文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?

    樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。

    潭中氣氛:幽深冷寂(孤凄悲涼心境的反映)——寓情于景。

    練習說明

    一、背誦全文。說說課文是按照什么順序?qū)懙模プ×诵∈兜哪男┨攸c?作者對小石潭的整體感受是什么?

    設(shè)計此題,首先是為了落實語文課程標準關(guān)于古文背誦的要求,其次是幫助學生整體感知課文的思想內(nèi)容。

    課文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。

    小石潭的特點:幽靜。

    作者對

    隨機推薦