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    人生十問(上)

    聞一多先生還有另外一個(gè)方面,作為革命家的方面。

    這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

    作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨(dú)裁,爭取民主!

    他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快!”

    他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了,F(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價(jià)的。

    1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。”

    這是為爭取民主,反對獨(dú)裁,他起稿的一張政治傳單!

    在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!

    他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

    他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,

    人生十問(上)

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    1.“越往上走,攀登越困難了,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。”為什么說都是相同的?

    “往上走”意味著年齡的增長,越老經(jīng)歷的事越多,所以見到各種事物都“似曾相識(shí)”。

    2.“從精神上來說,他們是停留在同一個(gè)地方!边@話是什么意思?

    人們隨年事的增高,自身在許多方面會(huì)有很多改變,但是性格、志趣、品質(zhì)總是很難或很少改變的。這里的“精神”應(yīng)指性格之類的東西。

    3.在廣闊的領(lǐng)域開拓進(jìn)取的人具有怎樣的性格特點(diǎn)?

    作者對這類人的性格特點(diǎn)寫得非常充分而明確,可以作為概括要點(diǎn)的訓(xùn)練材料。試從兩大方面來概括:

    一是貪欲:占有欲極強(qiáng),渴望征服,喜歡掌握權(quán)力,控制人和事物;

    二是堅(jiān)強(qiáng):精力充沛,頭腦活躍,愛冒險(xiǎn),熱愛生活,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。

    這些都是課文的原話節(jié)錄,或是從原話提煉出來的。

    4.“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì),從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)!薄耙恢豢蓯鄣氖帧敝甘裁矗可陈┯(jì)為什么會(huì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng)?

    根據(jù)上文“當(dāng)一切親切的思想給他以饋贈(zèng)”,可以判斷“一只可愛的手”是指“一切親切的思想”;當(dāng)然,也可以從另外方面理解,“一只可愛的手”是指“一切親切的思想給他以饋贈(zèng)”這種情況。至于沙漏計(jì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng),也可以從兩方面理解,一是說他“沒有時(shí)間去察看放在角落里的計(jì)時(shí)沙漏計(jì)”,全神貫注以致忘記了時(shí)間,所以時(shí)間仿佛被拉長了;一是說他在有生之年做了很多很多事,別人需要很長時(shí)間做的事,他在很短的時(shí)間里就做完了,收獲甚豐,過得充實(shí),所以時(shí)間仿佛被拉長了。

    5.作者描述這些人群,肯定或贊揚(yáng)了什么精神?

    作者似乎想借此來肯定或贊揚(yáng)對時(shí)光的珍惜,對生命的熱愛,贊揚(yáng)勤于勞作的精神,辛苦探索的精神,勇敢倔強(qiáng)的精神……

    人生的意義與價(jià)值  人生段落層次分析

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