八年級一班劉敏

在我們的現(xiàn)實生活中，到處都洋溢著微笑。在每一個人的記憶深處，也會存有難忘的微笑：老師朋友親切的微笑，護士小姐熱情的微笑，蒙娜麗莎神秘的微笑……英國科學家斯提德說：“微笑無需成本，卻創(chuàng)造出價值�！笔堑模�微笑也是一種力量。

故事一

瑪麗打開防盜門后，突然發(fā)現(xiàn)迎面有一個手持菜刀的男人正惡狠狠地看著自己�，旣愋南乱惑@，靈機一動，微笑著說：“哦，朋友，你是推銷菜刀的吧？你的菜刀真不錯，我喜歡，我這幾天正想去買二把呢�！彼�邊說邊讓男人進到客廳，接著又說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶……”本來滿臉殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝！”最后，瑪麗真的“買下”了那把明晃晃的菜刀。陌生男人拿著錢遲疑一會兒走了，在轉(zhuǎn)身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生�！边@就是微笑的力量！

故事二

被困在電梯里的她，扭頭再次看了看那個男人的臉，男人的臉上然微微笑著。

她把手機關(guān)掉，對自己說：“不用怕，他肯定有辦法ｏ”電梯內(nèi)的溫度好高，也不知過了多久，他們因為大量流汗，有些虛脫。就在此時，他們聽到了聲音：“你們在嗎，有幾個人？”他們?nèi)杠S起來。然后他們就聽到電鋸的聲音。

一個小時后，電梯門被打開了，他們被安全地救了出來。

她看到外面圍了許多人，還有不少記者。面對鏡頭，那個人仍然微笑著。她突然發(fā)現(xiàn)，那個人的笑容十分僵硬，原來他天生長著一張笑臉。

“如果沒有這張微笑的臉，那么……”她不敢想下去。

故事三

曾讀過一則頗令人回味的故事。一位國際縱隊的普通軍官不幸被俘，被投進了森冷的單間監(jiān)牢。在即將處死的前夜，軍官搜遍全身才找到半截皺巴巴的香煙。他想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可軍官沒有火柴。在他的再三請求之下，鐵窗外那個值勤的士兵總算毫無表情地掏出了火柴，劃著火。當四目相撞時，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵也露出了微笑。后來兩人開始了交談，談到各自的故鄉(xiāng)，談到各自的妻子和孩子，甚至軍官還讓士兵看了他襯衣內(nèi)攜帶的與家人的合影。當天色漸亮，軍官淚流滿面時，那士兵竟然悄悄地放走了他。

微笑，使兩顆心靈得以溝通，挽救了一條生命。

微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種種奇跡，可見微笑也是一種力量。那么，讓我們大家都做一名微笑的使者，讓笑容綻放在自己的臉上吧！

「點評」

這篇文章選取了三則有關(guān)微笑的感人故事，進行了言簡意賅的敘述，起到了相當于事實論據(jù)的作用。文章開頭從日常生活中的微笑切入，并引用英國科學家斯提德的話加以佐證，然后順勢鮮明地亮出論點。三則故事的敘述各有特色，“故事一”動作描寫、對話描寫生動逼真：在寫出了當時緊張的氣氛的同時，也寫出了微笑的力量讓陌生男人由“滿臉殺氣”到“漸漸靦腆”到“結(jié)巴”到“遲疑”到“離去”；“故事二”采用白描手法，力避行文的嘮叨，采用第三人稱視角，通過少許動作、心理的描寫含蓄表達出微笑的力量之巨大：“故事三”的細節(jié)描寫頗具特色，尤其是當“四目相撞”時的“微笑”換“微笑”。此外，“故事一”和“故事三”敘事之后的議論也很精要，“故事二”敘事后沒有議論，卻更見小作者的匠心，因為添加任何議論都是畫蛇添足。一句“‘如果沒有這張微笑的臉……’她不敢想下去”含蓄蘊藉，會讓讀者不由得“想下去”。