讀《昆蟲記》有感為學校開展“好書伴我度暑假”活動作品，作者為日照第二實驗中學初二三班  莊蕙媛。

今天我懷著無比喜悅也無比激動的心情讀了法布爾的一部世界著名作品《昆蟲記》。法布爾是一位潛心研究昆蟲的科學家，他用畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真是的記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著�！　�

本文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲為他的后代做出無私奉獻；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快的進食，如果喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈呀！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模呢！　　

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那是具體而詳細的文字，不是讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。　　

我為法布爾為探索大自然付出的努力嘆服，他讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者寫作的獨具匠心和觀察的無微不至。《昆蟲記》讓我大開眼界，讓我學會了選擇看待和分析問題的角度，增強了我理解問題的能力�！独ハx記》真是一本值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，都會讀出滋味，讀出感想，一定會有巨大的收獲�！　�

是的，法布爾有一雙善于觀察事物的眼睛，有一腔勇于探索的熱情，有無限濃厚的求知欲，有勇往直前奮進精神，再加上幾十年如一日的默默摸索、孜孜追尋，最終這樣一部優(yōu)秀的科普著作、優(yōu)秀的文學經(jīng)典誕生了。這就是他的貢獻——物質的，精神的！我們都該學習！　　

愿我在以后的學習道路上，能像他一樣：追求、探索！學做有心人，勤觀察，善動腦，勇探索，敢創(chuàng)新，相信我的未來不是夢！

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