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    五年級下冊第三單元寫發(fā)言稿作文36則

    [移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:04-03

    編者按:

    五年級下冊第三單元寫發(fā)言稿作文,是以前同學們沒有寫過的一種應用文,為方便大家學習與借鑒,我們整理了本單元較為優(yōu)秀的作文供大家參考。

    注意哦,你可以模仿,但不要抄襲!希望我們的努力能為大家提高作文水平有用。如有意見或建議,歡迎在留言中指出。

    ——華語網(wǎng)(Thn21.com)寫作欄目組

    目錄:

    單元作文題目與要求……………………………………[本頁]

    優(yōu)秀范文
      No.1競選護旗手…………………………………………[第二頁]
      No.2開學典禮發(fā)言稿……………………………………[第二頁]
      No.3競選學習委員………………………………………[第二頁]
      No.4慶六一班會發(fā)言稿…………………………………[第三頁]
      No.5競選班長……………………………………………[第三頁]
      No.6田徑運動會運動員代表發(fā)言稿……………………[第四頁]
      No.7個人總結(jié)發(fā)言稿……………………………………[第四頁]
      No.8競選升旗手…………………………………………[第四頁]
      No.9競選班長演講稿三篇………………………………[打開]
      競選班長獲獎作文………………………………………[打開]
      競選班長發(fā)言稿(原創(chuàng)首發(fā))…………………………[打開]
      競選少先隊大隊委員演講稿范文五篇…………………[打開]
      文藝委員競選演講稿六則………………………………[打開]
      競選文藝委員演講稿五則(小學高段)………………[打開]
      競選三好學生演講稿……………………………………[打開]
      六一演講稿………………………………………………[打開]
      六一兒童節(jié)演講稿五則…………………………………[打開]

    寫作指導
      怎樣寫本單元作文………………………………………[第五頁]
      怎樣修改自己的文章……………………………………[第六頁]
      寫發(fā)言稿教案……………………………………………[打開]

    寫作素材
      精彩題目…………………………………………………[第六頁]
      精彩好詞好句……………………………………………[第七頁]
      精彩開頭與結(jié)尾…………………………………………[第七頁]

    單元作文題目

    班里要改選班干部,你打算競選生活委員;“六一”聯(lián)歡會上,要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言;你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍,請你在領(lǐng)獎的時候談談感想;到敬老院慰問老人,請你代表少先隊員講講話……遇到這些場合,需要事先做點兒準備,寫份發(fā)言稿。

    發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、具體情境而定。如,為競選準備的發(fā)言稿,要講清楚為什么競選這個崗位,自己有哪些優(yōu)勢,如果競選成功怎樣為同學服務;在聯(lián)歡會上的發(fā)言,則要熱情洋溢,表達出歡樂的心情和向上的情緒。

    根據(jù)某種需要,想象當時的情境,寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順。寫好以后,要聽取別人的意見認真改一改,還可以當眾練一練。

    要求講解:

    本次習作屬于應用文訓練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見到的,因此這次訓練顯得尤為重要。根據(jù)不同場合講話的特點,切合具體需要、具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體,感情真實,語句通順。寫好以后,要聽取別人的意見認真改一改,還可以當眾練一練。

    本次習作的目的是:一、通過訓練,讓學生掌握這種文體的基本格式,基本表達特點;二、學生能夠?qū)W到的基本寫法在實際生活中能夠很好地進行運用,為自己服務,從而體會到學以致用的快樂。

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