高考新材料作文寫(xiě)作訓(xùn)練
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目錄：
一、閱讀下面的文字，按要求作文。
二、思路點(diǎn)撥
三、范文引路
例文1 還是相信自己好 例文2 兼聽(tīng)則明 例文3 “失荊州”論
四、評(píng)一評(píng) 人生旅途自己把握
五、滿(mǎn)分作文欣賞 渠清如許
*走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！（但�。�
*常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。（波蘭諺語(yǔ)）
*應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。（達(dá)·芬奇）
*相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。（塞克納）
面對(duì)各種說(shuō)法，有人想：我該相信誰(shuí)的話(huà)呢？也有人想：還是相信自己最重要�！ �
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。文體自選，不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲�！ �
材料的核心話(huà)題是“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”。“相信自己”與“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”，這兩者的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，但又不是對(duì)等的，要辯證分析。你如果說(shuō)既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，平均用力，“各打五十大板”，那觀點(diǎn)就不夠集中、鮮明，而有自相矛盾之嫌了。在這兩者當(dāng)中，你必須旗幟鮮明地作出非此即彼的選擇。也就是說(shuō)，在具體的一篇文章中，你只能選擇其中的一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，在主體部分完成后，再以退為進(jìn)，自圓其說(shuō)。比如：當(dāng)然，自信不是自負(fù)，也要適當(dāng)聽(tīng)取別人合理的意見(jiàn)；要注意的是，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)不是偏聽(tīng)偏信，而是兼聽(tīng)則明，并且是“深思而慎取之”�！ �
如果你是贊成“相信自己”的觀點(diǎn)的，那么，你就得設(shè)法為它尋找到例證。這些例證既包括正面的，也包括反面的；既包括古代的，也包括現(xiàn)代的。并且要對(duì)例證作一點(diǎn)分析。比如正面的有古代的“毛遂自薦”的事例，反面的有古代的“鄭人買(mǎi)履”的事例和當(dāng)代大學(xué)生求職碰壁的事例。文章如果僅僅寫(xiě)到這里，還是很不夠的。因?yàn)樗鼤?huì)給人造成一種誤導(dǎo)：任何相信自己的舉動(dòng)包括盲目地自信也是好的，這樣就太不辯證了。因此還得再寫(xiě)一段，闡明我們不能盲目地相信自己的道理。在這方面，可以舉“失街亭”的馬謖為例。最后就可以下結(jié)論了。（見(jiàn)例文1）
如果你是贊成“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”的觀點(diǎn)的，那么你得先從正面證明它。正面的事例在古代有“齊王納諫”的故事，現(xiàn)代的有中國(guó)共產(chǎn)黨傾聽(tīng)各民主黨派的意見(jiàn)的事。然后從反面證明它，反面的事例有古代的“厲王止謗”的故事。然后拓開(kāi)一筆，闡明聽(tīng)取別人意見(jiàn)必須結(jié)合自己的見(jiàn)解。如果沒(méi)有主見(jiàn)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，勢(shì)必造成無(wú)所適從的結(jié)局。在這方面，可以舉出漫畫(huà)《老人，孩子和驢子》的故事。最后再下結(jié)論。（見(jiàn)例文2）
你還可以聯(lián)系具體的人和事進(jìn)行分析議論。比如在《三國(guó)演義》中，有一個(gè)“關(guān)公大意失荊州”的故事。關(guān)羽失荊州，雖然不排除有“大意”的原因，但不可否認(rèn)的還有過(guò)于相信自己且不聽(tīng)別人意見(jiàn)這兩方面的原因。正是這三個(gè)方面的致命的傷痛，不僅使關(guān)羽失去了荊州，而且使“一代武圣”搭上了身家性命。（見(jiàn)例文3）
例文1 還是相信自己好
到底是相信自己好，還是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)好，你如果想從名人的言論中去尋找答案，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫_(dá)·芬奇告訴你：“應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。”也就是說(shuō)要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。但丁卻告訴你：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”也就是說(shuō)要相信自己。這不是越弄越糊涂了嗎？
其實(shí)，到底是相信自己好，還是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)好，答案只在你的頭腦里。就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，還是相信自己好�！ �
歷史上曾經(jīng)有一個(gè)非常有名的“毛遂自薦”的故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)平原君門(mén)下的一名食客，一直默默無(wú)聞。在秦軍大舉進(jìn)攻趙國(guó)，趙國(guó)都城邯鄲被圍的緊急情況下，平原君要到楚國(guó)去搬救兵，想從部下挑選一些人一道前往。這時(shí)毛遂挺身而出，自告奮勇同平原君一道前往楚國(guó)。楚王盛情地接待了平原君，但就是不肯談發(fā)兵救趙的事。這時(shí)毛遂看不下去了，主動(dòng)上前以利害關(guān)系勸說(shuō)楚王。楚王終于同意幫助趙國(guó)，雙方結(jié)成盟友關(guān)系。毛遂為什么能挺身而出推薦自己？就在于他充分相信自己有說(shuō)服楚王的勇氣和能力。正是因?yàn)樗嘈抛约�，所以他成功了。 �?
《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》里有一篇“鄭人買(mǎi)履”的故事：有一個(gè)鄭國(guó)人想去鞋店買(mǎi)一雙鞋子。去之前他將自己鞋子的尺寸用繩子量好，并把它放在座位上。來(lái)到鞋店后，才發(fā)現(xiàn)把量尺寸的繩子忘在座位上了。于是回家去取。人家對(duì)他說(shuō)：“你為什么不直接用腳去試鞋子呢？”這個(gè)鄭國(guó)人說(shuō)：“我寧肯相信自己量下的尺寸，也不相信自己�！薄 �
如果說(shuō)，買(mǎi)履的鄭人因?yàn)椴幌嘈抛约�，而白跑了一趟冤枉路的�?huà)，那么，我們當(dāng)代一些大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)由于不相信自己，卻把即將到手的工作也弄丟了。有一位大學(xué)畢業(yè)生去求職，用人單位的代表看過(guò)他的材料后，相當(dāng)滿(mǎn)意。于是例行公事地問(wèn)他幾個(gè)“你有什么特長(zhǎng)”“得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)”之類(lèi)的問(wèn)題，誰(shuí)知他吞吞吐吐地說(shuō)自己既無(wú)特長(zhǎng)，又沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)。這樣，煮熟的鴨子還是飛了�！ �
當(dāng)然，我們說(shuō)要相信自己，是建立在對(duì)自己的實(shí)力正確估計(jì)的基礎(chǔ)之上的，否則就是盲目地相信自己。盲目地相信自己同樣也會(huì)吃大虧�！�三國(guó)演義》中有如此一段記載：諸葛亮調(diào)兵遣將，問(wèn)誰(shuí)可去守軍事要地街亭。馬謖挺身而出，愿意帶兵去守街亭。諸葛亮反復(fù)向他說(shuō)明街亭若失，蜀軍危矣的利害關(guān)系。馬謖由于相信自己過(guò)了頭，于是立下了軍令狀。后來(lái)到了街亭，在排兵布陣方面嚴(yán)重失誤，又不聽(tīng)旁人的勸阻，終于失了街亭。這一來(lái)，隨著街亭的丟失，他也把自己的命送掉了。
所以，我們說(shuō)：要相信自己，但又不能盲目地相信自己�！ �
