二年級(jí)四班翟書文
他,五官端正,個(gè)子不高不矮,皮膚黝黑，眼睛一笑能瞇成一條縫。“他”是誰？他就是孫龍祥，我們“飛龍?jiān)谔臁毙〗M的組長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,肯帶領(lǐng)我們?nèi)松线M(jìn)。
是我們小組的“主力”。他就像一輪空靈皎潔的滿月,而我們?nèi)唤M員，我、趙夢(mèng)鴿、王鼎，則像小星星一樣圍繞在他的身旁。
這天下午上課時(shí)我發(fā)現(xiàn),孫龍祥的座位上空空的。他人呢，干什么去了？他可是我們的“主力”呀！下課后，我焦急地問這個(gè)問那個(gè)，終于問清楚了,中午在餐廳吃飯時(shí),焦超超不小心用熱水燙到了他的肩膀,他回家養(yǎng)傷去了。他走了，我們的心空落落的,有如天要塌下來一般。
上英語課,我們“飛龍?jiān)谔臁?/P>
可謂風(fēng)光無限,搶答問題最多,答對(duì)的也最多�？山M長(zhǎng)一走,我們組都幾乎搶不到回答問題的機(jī)會(huì)了,加的分也只有以前的一半�！傲已妗钡慕M長(zhǎng)李舒心經(jīng)常跑到我們跟前,得意洋洋地對(duì)我們說：“你們組的‘主力’沒有了。得分也少了，日子難過了吧！”看著她幸災(zāi)樂禍的樣子,我們干瞪眼,說不出話來。
我們不希望我們組落后,也不希望任何一個(gè)小組瞧不起我們組。于是，每次上課，我和趙夢(mèng)鴿都一反既往地站起來回答問題。沒事時(shí)，我便會(huì)亮開我那動(dòng)聽的嗓子高唱“沒有主力的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；沒有組長(zhǎng)的日子里，我會(huì)保護(hù)我的小組……”
我看得出來，孫龍祥一走。
他的同桌王鼎的心里也不好受，每次老師讓同桌兩人回答問題時(shí)，王鼎都會(huì)一臉的不高興。沒有他的日子真是一種煎熬。因此。我們?nèi)司拖衽涡切�、盼月亮似的盼著他快點(diǎn)回來。這時(shí)，我又哼起了“你快回來，我們?nèi)顺惺懿粊怼?/P>
“今天都是周五了，孫龍祥已經(jīng)在家呆了三天了。今天他應(yīng)該來了吧？”我坐在座位上問“鴿子”。
“他今天就來。王飛說，他得回來拿周末的作業(yè)�！薄傍澴印焙攘艘豢谒怕朴频馗嬖V我，我聽后也覺著在理。
王鼎坐在那兒。也自言自語地說：“祥子，你怎么還不來呀！”
我聽后安慰他說：“王鼎，別這樣！他今天就會(huì)來，王飛說的�！蓖醵β牶螅纱笱劬�，問我：“真的嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“他今天得來拿周末的作業(yè)�！薄皩�(duì)呀，我怎么沒有想到呢！”王鼎恍然大悟地說。“你想他嗎？”我又問他。“我不想他，我愛他！”王鼎很干脆地回答。這句話差點(diǎn)兒讓我嘔吐了！
我們就稍微安心地上課了。
一會(huì)兒，窗外有個(gè)人跑過。一看，真的是他——我們的主力、組長(zhǎng)——孫龍祥！孫龍祥坐在了自己的座位上。我和“鴿子”整天懸著的心放下了，王鼎則整節(jié)課都笑個(gè)不停，可笑死人了。
我們組又重新振作了起來。
沒有“主力”的日子里，讓我體會(huì)到，一個(gè)小組、一個(gè)班，就像一個(gè)家庭，少一個(gè)人還真不行！
