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    小學(xué)作文開頭和結(jié)尾的寫法

    [移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:06-06

    一、怎樣擬好標(biāo)題

    文章的標(biāo)題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會(huì)飛,標(biāo)題有神文添彩。

    擬好標(biāo)題的要求是簡潔、新穎、生動(dòng)、切合文意,能使人一看到標(biāo)題就有讀文欲。那么,擬好標(biāo)題方法有那些呢?

    運(yùn)用修辭。如《忠誠:溝通友誼的橋梁》用比喻;

    《我與自信簽約》用擬人;

    《榜上無名,腳下有路》用對(duì)偶;

    《減負(fù)還是加負(fù)》用反問;

    《少年壯志不言愁》引用詩歌等

    用數(shù)學(xué)式。如《減負(fù)≠減副》、《8-1>8》、《真誠+守信=真正的友誼》、《學(xué)校生活A(yù)BC》等。

    直言事理。如《上網(wǎng),讓我歡喜讓我憂》、《誠信拋棄不得》等。

    4、反常求異。如《我想當(dāng)個(gè)差生》。

    二、怎樣寫好文章的開頭

    如何寫好作文開頭 ?好的開頭應(yīng)該做到落筆點(diǎn)題,緊扣文章的中心,接揭示文章的主題,即所謂的“開門見山”,切忌繞彎子,說廢話,遠(yuǎn)離文章的中心。古人說“鳳頭豹尾”, 就是說開頭要寫得有姿有彩, 像鳳凰的頭那樣, 有人說: “好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。文章的開頭要簡潔,入題要快,語言要有文彩,能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢?

    1、引用詩詞歌詞開頭。如“‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將要變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。(《愛心》)又如“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”每當(dāng)我想起這句詩,眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)出那圓的臉,那筆下流動(dòng)的圓,耳邊又想起錢氏英語。(《良師》)

    2、設(shè)置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙,有節(jié)奏的走著,滴嗒,滴嗒……都快要4點(diǎn)了,媽怎么還沒回來?”(《擔(dān)心》)

    3、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事!保ā蛾P(guān)愛永遠(yuǎn)》)

    三、怎樣寫好文章的結(jié)尾

    文章的結(jié)尾應(yīng)象老虎的尾巴那樣,結(jié)實(shí),有力。方法有:

    1、文末點(diǎn)明文章的中心?捎檬闱橹苯狱c(diǎn)出來。如一篇文章的結(jié)尾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!北磉_(dá)了師生間的依依惜別之情。

    3、描景寫事法。如上例便是描景結(jié)尾法。又如一篇題為《心結(jié)》的結(jié)尾“我走向了他……”,以寫事結(jié)尾,點(diǎn)出了事情的結(jié)局。

    或借用人物語言點(diǎn)題。如“不過,通過這次不平常的考試,我感到:一個(gè)人應(yīng)該在別人困難時(shí)伸出援助之手!保ā兑淮尾黄匠5目荚嚒罚┯秩纭拔乙蚰f一句:‘感謝您,老師!’”(《感謝您,老師》)

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