根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。
所以剩下的圖形面積應該等于正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
9、今天，我想送一件禮物給媽媽，讓媽媽高興一下，于是，我就到街上用平時攢下的零用錢買了一幅畫，還在上面寫了幾句話。
晚上，我拿著禮物悄悄地走進媽媽的房間，媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫，心想，媽媽看了一定會高興的，于是，我就把畫伸到媽媽的面前，說：“媽媽，送給你的。”媽媽看了，說：“是什么來的呀？”“你自己看不就知道了嗎？”媽媽打開一看，說：“啊！好漂亮的一幅畫呀！”我一聽，小小的心馬上充滿了歡樂，在媽媽的房里又唱又跳的。
正高興，媽媽突然拉下臉來問道：“女兒，這幅畫是怎樣來的？”“是我用自己的零用錢買的�！蔽一卮�。媽媽生氣地說：“女兒啊女兒，你到底要到什么時候才能長大？什么時候才能懂事��？”我連忙分辯說：“媽媽，我從來都沒有送過什么禮物給你，今天本想送這件禮物給你，讓你高興一下嘛�！闭f著我的眼睛就濕潤了，媽媽看了之后對我說：“女兒，如果你是真的想媽媽高興的話，那你就要努力學習，認真讀書，以后考上大學的話，到那時候，相信媽媽天天都會很高興的�！�
聽了媽媽的話后，我想，我一定要努力學習，一定要媽媽天天都高高興興。
媽媽，我一定會的。
10、經(jīng)過辛苦的合唱訓練，今天終于要比賽了。
到了比賽地點，想到這是中小學生進行的“合唱比賽”，心里就十分緊張。雖然我已經(jīng)不是第一次參加“合唱比賽”，可我的心里就像有十萬只 兔 子在跳，一直跳個不停。
下一個要輪到我們學校了，我的手心都出冷汗了！我控制著自己，并且心想：“不要緊張，要冷靜！”可冷汗還是不住地流，心跳還是很快。小學六年級新學期計劃
輪到我們了。站在臺上，音樂還沒響，我的在不住地顫抖，歌詞也忘了將近一半！我急忙回憶著，可越急越想不 出來。
猛然，我看到我們的指揮老師，她的神情十分自然，而且還在臺上整理了一下衣服呢！我想：“老師都那么自然，我何必那么緊張？”心里便平靜了許多。隨著，聽到了再也熟悉不過的音樂響起。
