趙木蘭
1、開學的第一個星期,我們就放了兩天假。外婆家裝修房子,叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早,我們就來到燈具城,走進燈具廳里,眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看,全是燈,有臥室的、客廳的、餐廳的。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈,我看到一款由水晶組成燈,它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡,然后叫售貨員問價格,一千多元,可惜太貴了,外婆叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具,比較簡單,好看價格也可以。然后我們選外公的臥室燈,看了幾家都不如意,在我們心灰意冷的時侯,我看到一款仿古的燈,它是一個四方行的,燈罩上面寫了幾個古代的字,我和媽媽都喜歡,因為外公很喜歡古代的東西,價格也能接受。后來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈,我們拿著燈打迪回家了。
回到外公家,媽媽把燈一一打開給外公外婆看,他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力,還說以后買家具也叫上我。我可高興了,開學的第一周就這樣過了,在以后的日子里,我還是要好好學習。只有這樣才對得起關(guān)心我的人!這就是我(初一上冊第一單元作文)
2、星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對我說:“我有些無聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,他從書包取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰(zhàn)了。“我出馬了!”他思索了會兒,把棋子放到中心點,這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的,估計我不會下,陰險地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣子。我想:他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠,容易讓人認為沒什么東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時候,在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋,他沒法了,只得另想辦法。“我讓你贏?沒門兒!” 我說完,緊盯棋盤,再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里,便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的,我迫不及待地下了這個棋,“贏了!”我激動得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當然不高興啊
我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個老手,能不高興嗎?初一日記(每周一篇,不斷更新中)
3、老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價值. 人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛澤東,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。
人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。 2007 年全國中學生語文能力競賽初一年級組樣題參考答案
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
4、開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。正月初一至初十占歲傳說
5、
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學習,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。